Câu hỏi: Y học Xã hội - Y tế Công cộng trở thành môn học ở đại học Berlin do Grothan làm chủ nhiệm bộ môn từ năm:

A. 1970

B. 1920

C. 1946

D. 1945

Câu 1: Ở Liên xô cũ xuất hiện môn học Vệ sinh xã hội và tổ chức y tế tại đại học Moscow từ năm:

A. 1922

B. 1943

C. 1930

D. 1910

Câu 2: Ngành YHXH nghiên cứu tình trạng sức khỏe bệnh tật và thể lực nhân dân trong cái nhìn toàn diện, toàn cục theo xu thế phát triển chung và có liên quan tới sự phát triển của toàn xã hội theo khuynh hướng:

A. Dự phòng tích cực

B. Kết hợp chữa bệnh bằng kỹ thuật cao

C. Tập trung ngân sách y tế ở tuyến TW

D. Tập trung ngân sách y tế ở tuyến cơ sở

Câu 3: Nghiên cứu tình trạng sức khỏe, bệnh tật, thể lực của nhân dân là đối tượng nghiên cứu của tất cả các ngành khoa học lâm sàng, cận lâm sàng và của nhiều ngành khoa học khác là:

A. Mục tiêu nghiên cứu của Y học xã hội

B. Nội dung nghiên cứu của Y học xã hội

C. Phạm vi nghiên cứu của Y học xã hội

D. Phương pháp nghiên cứu của Y học xã hội

Câu 4: Một sinh viên năm thứ nhất vào viện với mệt mỏi, nhức đầu, mất ngủ và ăn uống kém. Được biết rằng đã hơn 1 tháng nay đêm nào cũng học khuya để chuẩn bị thi học kỳ và ăn uống thất thường. Chẩn đoán điều dưỡng nào sau đây là đúng.

A. Mệt mỏi do ăn uống kém

B. Ăn uống kém do nhức đầu

C. Mất ngủ do mệt mỏi

D. Nguy cơ rối loạn tâm thần do tình trạng này kéo dày

Câu 5: Y học xã hội là lý luận, là cơ sở khoa học của:

A. Kinh tế y tế

B. Luật pháp y tế

C. Tổ chức y tế

D. Xã hội học y học

Câu 6: Ở Việt Nam những khái niệm về y tế công cộng và vệ sinh xã hội đã có từ thời Tuệ Tĩnh (thế kỷ 14) và Hải thượng Lãn ông (thế kỷ 18) thể hiện bằng các quan điểm:

A. Chữa bệnh không dùng thuốc

B. Chữa bệnh bằng thuốc Nam

C. Chữa bệnh bằng Y học cổ truyền

D. Dự phòng bệnh tật