Câu hỏi: Xây dựng lực lượng dự bị động viên đặt dưới sự lãnh đạo:

A. Tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Đảng.

B. Tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Nhà nước.

C. Tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Bộ Quốc Phòng.

D. Toàn diện về mọi mặt của các tổ chức xã hội.

Câu 1: Tổ chức nghi binh đánh lừa vũ khí công nghệ cao của địch là:

A. Lợi dụng môi trường tự nhiên như địa hình, địa vật, rừng che giấu mục tiêu.

B. Sử dụng các biện pháp kỹ thuật giảm bớt đặc trưng ánh sáng, âm thanh, điện từ.

C. Làm cho mục tiêu của ta gần giống như môi trường xung quanh.

D. Hành động tạo hiện trường giả để đánh lừa đối phương.

Câu 2: Quan điểm, nguyên tắc xây dựng lực lượng dự bị động viên:

A. Đặt dưới sự lãnh đạo của Bộ Quốc Phòng và Ủy ban nhân dân các địa phương.

B. Đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng các cấp ở địa phương, bộ, ngành.

C. Đặt dưới sự lãnh đạo của các tổ chức chính trị xã hội.

D. Đặt dưới sự lãnh đạo của Ủy ban nhân dân các cấp.

Câu 3: Điểm yếu của vũ khí công nghệ cao:

A. Bay ở tầm thấp và tốc độ chậm dễ bị đối phương theo dõi phát hiện.

B. Uy lực sát thương quá lớn nên bị thế giới lên án.

C. Dựa hoàn toàn vào các phương tiện kỹ thuật, dễ bị đối phương đánh lừa.

D. Gặp địa hình rừng núi không phát huy được tác dụng. 

Câu 4: Nhiệm vụ của lực lượng dân quân tự vệ cơ động:

A. Trực tiếp chiến đấu, phục vụ chiến đấu.

B. Cơ động chiến đấu, chiến đấu tại chỗ.

C. Chiến đấu, chi viện cho lực lượng quân đội và công an khi cần.

D. Chiến đấu, chi viện cho lực lượng chiến đấu tại chỗ và địa phương khác khi cần.

Câu 5: Trong ban chỉ huy quân sự, chính trị viên do ai đảm nhiệm:

A. Bí thư Chi bộ hoặc Bí thư Đảng ủy chủ nhiệm.

B. Phó bí thư, chủ tịch ủy ban nhân dân đảm nhiệm.

C. Ủy viên thường vụ Đảng ủy đảm nhiệm.

D. Chủ tịch ủy ban nhân dân đảm nhiệm. 

Câu 6: Nguyên tắc sắp xếp quân nhân dự bị vào các đơn vị dự bị động viên là:

A. Theo mức độ sức khỏe, theo tuổi đời và theo cư trú.

B. Theo trình độ chuyên môn, theo hạng, theo cư trú.

C. Theo quân hàm, theo chức vụ và chuyên môn.

D. Theo hạng và theo trình độ văn hóa.