Câu hỏi: Xác định loại cảm biến có thể sử dụng cho yêu cầu kiểm tra nắp chai (bằng kim loại) dưới đây:
A. Cảm biến quang dạng khuếch tán
B. Cảm biến tiệm cận điện dung
C. Cảm biến tiệm cận điện cảm
D. Cảm biến quang dạng khuếch tán, cảm biến tiệm cận điện dung, cảm biến tiệm cận điện cảm
Câu 1: Mục đích cảm biến tiệm cận dùng để:
A. Đo khoảng cách
B. Đo sự dịch chuyển
C. Phát hiện có hay không có vật, đo khoảng cách và đo sự dịch chuyển
D. Hiển thị kết quả đo
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 2: Từ biểu thức đo dịch chuyển quay, xác định tín hiệu ra của điện thế kế:
A. \({R_m}\)
B. \({R_\alpha }\)
C. \(\alpha \)
D. \({{\alpha _m}}\)
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Định nghĩa khoảng cách phát hiện của cảm biến tiệm cận:
A. Là khoảng cách trung bình từ đầu cảm biến tới vị trí vật chuẩn mà cảm biến có thể phát hiện được
B. Là khoảng cách tối thiểu từ đầu cảm biến tới vị trí vật chuẩn mà cảm biến có thể phát hiện được
C. Là khoảng cách xa nhất từ đầu cảm biến tới vị trí vật chuẩn mà cảm biến có thể phát hiện được
D. Là khoảng cách cài đặt từ đầu cảm biến tới vị trí vật chuẩn mà cảm biến có thể phát hiện được
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 4: Cảm biến tiệm cận điện cảm đo sự dịch chuyển loại tự cảm theo nguyên lý khoảng cách khe hở không khí thay đổi có tín hiệu ra là:
A. Khoảng cách
B. Hệ số tự cảm
C. Sức điện động
D. Tiết diện
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Xác định loại cảm biến có thể sử dụng cho yêu cầu đo chiều cao sản phẩm dưới đây:
A. Cảm biến quang dạng khuếch tán
B. Cảm biến tiệm cận điện dung
C. Cảm biến tiệm cận điện cảm
D. Cảm biến quang dạng khuếch tán, cảm biến tiệm cận điện dung, cảm biến tiệm cận điện cảm
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Xác định loại cảm biến có thể sử dụng cho yêu cầu đếm sản phẩm dưới đây:
A. Cảm biến quang dạng khuếch tán
B. Cảm biến tiệm cận điện dung
C. Cảm biến tiệm cận điện cảm
D. Cảm biến quang dạng khuếch tán, cảm biến tiệm cận điện dung, cảm biến tiệm cận điện cảm.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Kỹ thuật cảm biến - Phần 4
- 6 Lượt thi
- 25 Phút
- 25 Câu hỏi
- Sinh viên
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận