Câu hỏi: Vị trí, ý nghĩa của quan điểm “toàn dân đánh giặc” trong chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ Quốc:

A. Điều kiện để mỗi người dân được tham gia đánh giặc, giữ nước.

B. Điều kiện để phát huy cao nhất yếu tố con người trong cuộc chiến tranh.

C. Điều kiện để phát huy cao nhất sức mạnh tổng hợp trong cuộc chiến tranh.

D. Điều kiện để phát huy sức mạnh toàn dân.

Câu 1: Tính chất hiện đại trong chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc đƣợc thể hiện:

A. Sử dụng vũ khí trang bị hiện đại để tiến hành chiến tranh.

B. Sử dụng vũ khí trang bị hiện đại để đánh bại kẻ thù có vũ khí hiện đại hơn.

C. Hiện đại về vũ khí, trang bị, tri thức và nghệ thuật quân sự.

D. Kết hợp sử dụng vũ khí tương đối hiện đại với vũ khí hiện đại.

Câu 2: Quân đội nhân dân Việt Nam mang bản chất của giai cấp công nhân, đồng thời có:

A. Tính quần chúng, cách mạng sâu sắc.

B. Tính phong phú và đa dạng.

C. Tính nhân dân và tính dân tộc sâu sắc.

D. Tính phổ biến và rộng rãi.

Câu 3: Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp của Hồ Chí Minh:

A. Ngày 22/12/1944.

B. Ngày 23/11/1945.

C. Ngày 02/9/1945.

D. Ngày 19/12/1946.

Câu 4: Tiềm lực quốc phòng, an ninh đƣợc thể hiện ở tất cả các lĩnh vực đời sống xã hội nhƣng tập trung ở:

A. Tiềm lực chính trị, tinh thần; khoa học và công nghệ; kinh tế; quân sự, an ninh.

B. Tiềm lực chính trị, tinh thần; đối ngoại, khoa học và công nghệ.

C. Tiềm lực công nghiệp quốc phòng, khoa học quân sự.

D. Tiềm lực chính trị, tinh thần; văn hóa xã hội; kinh tế.

Câu 5: Tiềm lực kinh tế của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân:

A. Khả năng về tài chính và khoa học công nghệ để phục vụ nhiệm vụ quốc phòng, an ninh.

B. Khả năng về trang bị kỹ thuật quân sự có thể huy động để phục vụ nhiệm vụ quốc phòng, an ninh. 

C. Khả năng về kinh tế của đất nước có thể khai thác, huy động nhằm phục vụ cho quốc phòng, an ninh.

D. Khả năng về tài chính để phục vụ nhiệm vụ quốc phòng, an ninh.

Câu 6: Nội dung thực hiện giáo dục quốc phòng, an ninh:

A. Giáo dục đường lối quan điểm của Đảng, pháp luật của nhà nước về quốc phòng, an ninh. 

B. Giáo dục về tình yêu quê hương, đất nước, chế độ xã hội chủ nghĩa.

C. Giáo dục về âm mưu thủ đoạn của địch.

D. Cả A, B, C.