Câu hỏi: Về học sinh, một đơn vị xã đạt chuẩn PCGDTHĐĐT mức độ 2 thì trẻ 6 tuổi huy động vào lớp 1 là:

A. 100%

B. 98% trở lên

C. 95% trở lên

D. 92% trở lên

Câu 1: Nguyên tắc đánh giá của Thông tư số 30 /2014/TT-BGDĐT có tất cả bao nhiêu ý?

A. 6 ý lớn

B. 5 ý lớn

C. 4 ý lớn

Câu 2: Một xã không được công nhận PCGDTH đúng độ tuổi khi:

A. Có một trường tiểu học chưa đạt “xanh, sạch, đẹp”

B. Không đủ mỗi lớp 1 phòng học

C. Có 1 trẻ 11 tuổi chưa đi học (hoặc bỏ học)

D. Có 1% số trẻ trong độ tuổi chưa đi học (hoặc bỏ học)

Câu 3: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, học sinh được đánh giá về hạnh kiểm theo kết quả rèn luyện đạo đức và kỹ năng sống qua việc thực hiện:

A. Hai nhiệm vụ của học sinh tiểu học

B. Ba nhiệm vụ của học sinh tiểu học

C. Bốn nhiệm vụ của học sinh tiểu học

D. Năm nhiệm vụ của học sinh tiểu học 

Câu 4: Phát biểu nào đúng?

A. Khóm A đã đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi

B. Trường tiểu học B đã đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi

C. Xã C đã đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi

D. Cả 3 câu trên đều đúng

Câu 5: Về học sinh, một đơn vị xã đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi mức độ 1 khi có tỉ lệ trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học là:

A. Có 80% trở lên

B. Có 85% trở lên

C. Có 90% trở lên

D. Có 95% trở lên

Câu 6: Mục đích đánh giá của Thông tư số 30 /2014/TT-BGDĐT có tất cả bao nhiêu ý?

A. 6 ý lớn

B. 5 ý lớn

C. 4 ý lớn