Câu hỏi: Vai trò của cô giáo trong phương pháp dạy học tích cực:

A. Truyền đạt nội dung kiến thức gần gũi trẻ

B. Gợi mở, hướng dẫn trẻ trong các hoạt động tìm tòi khám phá

C. Tích cực sử dụng các thiết bị nghe nhìn

Câu 1: Vệ sinh cá nhân cho trẻ trong trường mầm non gồm những nội dung nào sau đây:

A. Vệ sinh da, vệ sinh bàn tay, rữa mặt, vệ sinh răng miệng, hướng dẫn trẻ đi vệ sinh, đi bô, vệ sinh quần áo, dày dép

B. Vệ sinh răng miệng, mặt, quần áo, dày dép, nguồn rác thải

C. Vệ sinh răng miệng, mặt, quần áo, dày dép, vệ sinh phòng học

Câu 2: Các nội dung đánh giá trẻ gồm?

A. Tình trạng sức khoẻ của trẻ; Thái độ, trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ; kiến thức và kỹ năng của trẻ

B. Tình trạng tiếp thu của trẻ; tình hình học tập trong ngày; kết quả thực hiện các hoạt động do cô tổ chức

C. Các chủ đề trẻ được tham gia; tình hình sức khoẻ; kiến thức và kỹ năng của trẻ

D. Câu b và c sai

Câu 3: Mục đích ban hành Bộ chuẩn phát triển trẻ em là gì?

A. Hỗ trợ thực hiện chương trình giáo dục mầm non, nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục, chuần bị tâm thế cho trẻ em năm tuổi vào lớp 1

B.  Là căn cứ để xây dựng chương trình, tài liệu tuyên truyền, hướng dẫn các bậc cha mẹ và cộng đồng trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ em năm tuổi nhằm nâng cao nhận thức về sự phát triển của trẻ em

C. Tạo sự thống nhất trong chăm sóc, giáo dục trẻ giữa nhà trường và gia đình

D. Câu c sai?

Câu 4: Bộ chuẩn phát triển trẻ em là gì? 

A. Tiêu chuẩn phát triển của trẻ cần phải đạt ở từng độ tuổi

B. Là những mong đợi về những gì trẻ nên biết và có thể làm được dưới tác động của giáo dục

C. Là những yêu cầu về những gì trẻ cần phải biết có thể làm được dưới sự hướng dẫn của giáo dục

D. Cả a, b, c đều đúng

Câu 5: Trình tự lập kế hoạch theo chủ đề gồm các bước nào sau đây?

A. Mạng nội dung-> Mục tiêu -> Mạng hoạt động-> kế hoạch tuần-> kế hoạch ngày

B. Mục tiêu-> mạng nội dung- kế hoạch tuần -> Kế hoạch ngày

C. Mục tiêu-> Mạng nội dung-> Mạng hoạt động – > kế hoạch tuần (Chủ đề nhánh ) – Kế hoạch ngày

Câu 6: Danh mục đồ dùng dạy học theo thông tư 02/2010/TT-BGD&ĐT dùng cho giáo dục mầm non bao gồm cho mấy nhóm lớp:

A. 4 nhóm lớp

B. 5 nhóm lớp

C. 6 nhóm lớp