Câu hỏi: Tự ý thức được hiểu là:

A. Khả năng tự giáo dục theo một hình thức lí tưởng.

B. Tự nhận thức, tự tỏ thái độ và điều khiển hành vi, hoàn thiện bản thân.

C. Tự nhận xét, đánh giá người khác theo quan điểm của bản thân.

D. Cả A, B, C.

Câu 1: Trong học tập, sinh viên vừa nghe giảng, vừa suy nghĩ, vừa ghi chép. Đó là khả năng:

A. Di chuyển chú ý.

B. Tập trung chú ý.

C. Phân phối chú ý.

D. Độ bền vững chú ý.

Câu 2: Những yếu tố tạo nên sự hình thành ý thức của con người là:

A. 1, 3, 5.

B. 1, 2, 5.

C. 1, 2, 4.

D. 2, 3, 5.

Câu 3: Sự khác biệt về chất giữa cảm giác ở con người với cảm giác ở động vật là ở chỗ cảm giác của con người:

A. Phong phú hơn động vật.

B. Chịu ảnh hưởng của ngôn ngữ.

C. Mang bản chất xã hội – lịch sử.

D. Chịu ảnh hưởng của những hiện tượng tâm lý cao cấp khác.

Câu 4: Chú ý có chủ định phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố nào dưới đây?

A. Độ mới lạ của vật kích thích.

B. Cường độ của vật kích thích.

C. Sự trái ngược giữa sự vật và bối cảnh xung quanh.

D. Ý thức, xu hướng và tình cảm cá nhân.

Câu 5: Vai trò của lao động đối với sự hình thành ý thức được thể hiện trong những trường hợp:

A. 1, 2, 3.

B. 2, 3, 5.

C. 1, 2, 4.

D. 1, 2, 5.

Câu 6: Đặc điểm đặc trưng cho mức độ nhận thức cảm tính là:

A. 1, 2, 3.

B. 1, 3, 5.

C. 2, 3, 5.

D. 1, 3, 4.