Câu hỏi:
Từ trường là dạng vật chất tồn tại trong không gian và
A. tác dụng lực hút lên các vật.
B. tác dụng lực điện lên điện tích.
C. tác dụng lực từ lên nam châm và dòng điện đặt trong nó
D. tác dụng lực đẩy lên các vật đặt trong nó.
Câu 1: Từ trường đều là từ trường mà các đường sức từ là các đường
A. thẳng.
B. song song.
C. thẳng song song.
D. thẳng song song và cách đều nhau.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Điểm khác nhau cơ bản của đường sức điện tĩnh và đường sức từ là
A. A. đường sức điện luôn là đường thẳng, đường sức từ luôn là đường cong
B. B. đường sức điện luôn được vẽ mau hơn đường sức từ
C. C. đường sức điện luôn là những đường cong hở, đường sức từ là những đường cong kín
D. D. đường sức điện luôn ngược chiều với đường sức từ.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Vật liệu nào sau đây không thể dùng làm nam châm?
A. Sắt và hợp chất của sắt;
B. Niken và hợp chất của niken;
C. Cô ban và hợp chất của cô ban;
D. Nhôm và hợp chất của nhôm.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Từ phổ là
A. hình ảnh của các đường mạt sắt cho ta hình ảnh của các đường sức từ của từ trường.
B. hình ảnh tương tác của hai nam châm với nhau
C. hình ảnh tương tác giữa dòng điện và nam châm
D. hình ảnh tương tác của hai dòng điện chạy trong hai dây dẫn thẳng song song
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Người ta thường có thể xác định chiều của lực từ tác dụng lên một đoạn dây mang dòng điện thẳng bằng quy tắc nào sau đây:
A. quy tắc bàn tay phải
B. quy tắc cái đinh ốc
C. quy tắc nắm tay phải
D. quy tắc bàn tay trái
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Các đường sức từ trong lòng nam châm hình chữ U là
A. những đường thẳng song song cách đều nhau.
B. những đường cong, cách đều nhau.
C. những đường thẳng hướng từ cực Nam sang cực Bắc.
D. những đường cong hướng từ cực Nam sang cực Bắc.
30/11/2021 0 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: 60 câu trắc nghiệm Từ trường cơ bản (P1)
- 0 Lượt thi
- 20 Phút
- 20 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Chương 4: Từ trường
- 345
- 0
- 24
-
37 người đang thi
- 344
- 0
- 11
-
21 người đang thi
- 253
- 0
- 26
-
92 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận