Câu hỏi: Trong quá trình dạy học, vai trò chủ đạo của người giáo viên thể hiện ở chỗ: 

A. Định hướng việc truyền thụ tri thức, kỹ năng, kỹ xảo đến người học một cách hợp lý, khoa học

B. Tổ chức việc truyền thụ tri thức, kỹ năng, kỹ xảo đến người học một cách hợp lý, khoa học

C. Cả a và b

Câu 1: Chức năng trội của quá trình DH là:

A. Võ trang cho người học những tri thức về tự nhiên, xã hội và tư duy

B. Trau dồi học vấn

C. Hình thành những kỹ năng, kỹ xảo nhận thức hoạt động

Câu 2: Vai trò chủ động, tích cực,năng động của người học trong quá trình học tập có ý nghĩa quyết định đối với:

A.  Sự lĩnh hội kiến thức

B. Sự phát triển trí tuệ

C. Sự hoàn thiện nhân cách

D. Cả a, b, c

Câu 3: Người sinh viên vừa phải học tri thức, vừa phải rèn luyện đạo đức vì:

A. Quá trình đào tạo ở đại học bao gồm cả quá trình dạy học và quá trình GD

B. Xã hội yêu cầu con người phải có cả tài và đức

C. Quá trình đào tạo ở đại học là quá trình hình thành nhân cách toàn diện cho người sinh viên

D. Cả a, b, c

Câu 4: Các quá trình hoạt động nhằm tạo ra cơ sở khoa học của thế giới quan, lý tưởng đạo đức, thái độ thẩm mỹ, đối với hiện thực của con người, kể cả việc phát triển nâng cao thể lực là:

A. Quá trình gd thể chất

B. Quá trình gd đạo đức

C. Quá trình gd thẩm mỹ

D. Quá trình gd (nghĩa hẹp)*

Câu 5: Chức năng trội của quá trình GD (nghĩa hẹp) là:

A. Xây dựng hệ thống niềm tin, lý tưởng, động cơ, thái độ, tính cách, thói quen

B. Hình thành và phát triển những phẩm chất về thế giới quan khoa học, chính trị, đạo đức, thẩm mỹ, .. của cá nhân người học

C. Cả a, b

Câu 6: Những hiện tượng GD nào dưới đây là đối tượng nghiện cứu của GDH:

A. Các hiện tượng GD diễn ra ở các cung thiếu nhi

B. Các hiện tượng GD diễn ra ở các câu lạc bộ văn hoá

C. Các hiện tượng GD diễn ra ở các trường học

D. Cả a, b, c