Câu hỏi: Trong học tập, sinh viên xây dựng đề cương để ghi nhớ tài liệu là cách:

A. Ghi nhớ không chủ định.

B. Ghi nhớ có chủ định.

C. Ghi nhớ máy móc.

D. Ghi nhớ ý nghĩa.

Câu 1: Sinh viên thường ghi nhớ máy móc khi:

A. 1, 4, 5

B. 1, 3, 4

C. 1, 3, 5

D. 1, 2, 5

Câu 2: Những biểu hiện nào dưới đây thuộc về tình cảm đạo đức?

A. 1, 3, 4

B. 1, 4, 5

C. 2, 3, 5

D. 1, 3, 5

Câu 3: Đặc điểm đặc trưng của xúc cảm là:

A. 1, 2, 5

B. 2, 3, 4

C. 2, 4, 5

D. 1, 3, 5

Câu 4: “Đi truy về trao” là một biện pháp giúp người học:

A. Ghi nhớ tốt.

B. Giữ gìn tốt.

C. Nhớ lại tốt.

D. Nhận lại tốt.

Câu 5: “Chập chờn lúc tỉnh lúc mê, tôi thấp thỏm chỉ lo nhà tôi bị bắt. Liệu khi bị hành hạ, nhà tôi liệu có giữ được không? Nằm cứ tính toán quẩn quanh…”. 

A. Xúc động.

B. Tâm trạng.

C. Xúc cảm.

D. Tình cảm.

Câu 6: Những biểu hiện nào dưới đây thuộc về tình cảm trí tuệ?

A. 1, 4, 5

B. 2, 3, 5

C. 1, 3, 4 

D. 2, 4, 5