Câu hỏi: Những đặc điểm đặc trưng cho mức độ nhận thức lí tính là:

A. 1, 3, 4

B. 2, 3, 5

C. 2, 4, 5

D. 1, 4, 5

Câu 1: “Đi truy về trao” là một biện pháp giúp người học:

A. Ghi nhớ tốt.

B. Giữ gìn tốt.

C. Nhớ lại tốt.

D. Nhận lại tốt.

Câu 2: Hình ảnh con rồng trong dân gian của người Việt Nam được xây dựng bằng phương pháp:

A. Chắp ghép.

B. Liên hợp.

C. Điển hình hoá.

D. Loại suy.

Câu 3: Những đặc điểm đặc trưng của tình cảm là:

A. 1, 3, 5

B. 1, 3, 4

C. 1, 2, 5

D. 1, 4, 5

Câu 4: Trong học tập, sinh viên xây dựng đề cương để ghi nhớ tài liệu là cách:

A. Ghi nhớ không chủ định.

B. Ghi nhớ có chủ định.

C. Ghi nhớ máy móc.

D. Ghi nhớ ý nghĩa.

Câu 5: Những đặc điểm nào dưới đây phù hợp với đặc điểm trí nhớ của con người?

A. 2, 4, 5

B. 1, 3, 4

C. 1, 3, 5

D. 1, 2, 5

Câu 6: Quy luật lây lan của tình cảm được phản ánh trong câu tục ngữ:

A. Giận cá chém thớt.

B. Gần thường, xa thương.

C. Lửa gần rơm lâu ngày cũng bén.

D. Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.