Câu hỏi:

Trong giờ thảo luận của lớp 10C, có một số bạn bè nêu câu hỏi. “Cần cù và sáng tạo trong lao động có phải là biểu hiện của lòng yêu nước hay không?” . Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?

A. Không, vì đây là biểu hiện của đức tính chăm chỉ.

B. Có, vì lao động cần cù và sáng tạo góp phần cho đất nước phát triển.

C. Có, vì đây là biểu hiện của tinh thần dân tộc.

D. Không, vì người lao động nào cũng cần phải cần cù sáng tạo.

Câu 1:

Biểu hiện nào dưới đây không nói về lòng yêu nước?

A. Yêu gia đình, người thân.

B. Yêu nơi mình sinh ra, lớn lên.

C. Sinh sống, định cư tại nước ngoài.

D. Yêu xóm làng, khu dân cư của mình.

Câu 2:

Tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh?

A. Bảo vệ quê hương.

B. Xây dựng Tổ quốc.

C. Giữ gìn quê hương.

D. Làm giàu cho quê hương.

Câu 3:

 Tình yêu quê hương đất nước và tinh thần sẵn sàng đem hết khả năng của mình phục vụ lợi ích của Tổ quốc là biểu hiện của

A. lòng yêu nước.

B. tình cảm gắn bó cộng đồng.

C. truyền thống đạo đức.

D. sự hi sinh.

Câu 4:

Mặc dù học tập ở Ô-xtray-li-a, nhưng anh Hưng thường xuyên quan tâm đến tình hình đất nước và tích cực tham gia các hoạt động vì quê hương đất nước của lưu học sinh Việt Nam. Những hành vi, việc làm của anh Hưng là biểu hiện của tinh thần nào dưới đây?

A. Truyền thống vì cộng đồng.

B. Lòng yêu nước.

C. Lòng tự tôn dân tộc.

D. Giữ gìn nét văn hóa dân tộc.

Câu 5:

 Học sinh lớp 10A Trường H tích cực tham gia hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa” các gia đình thương binh liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hung, là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?

A. Chăm lo cho xã hội.

B. Với những người đi trước.

C. Bảo vệ Tổ quốc.

D. Xây dựng đất nước.

Câu 6:

Chăm chỉ, sáng tạo trong học tập, lao động; có mục đích, động cơ học tập đúng đắn, vì đất nước là biểu hiện trách nhiệm của học sinh đối với việc

A. bảo vệ Tổ quốc.

B. thực hiện nghĩa vụ học tập.

C. xây dựng Tổ quốc.

D. thực hiện quyền học tập.