Câu hỏi:

Chăm chỉ, sáng tạo trong học tập, lao động; có mục đích, động cơ học tập đúng đắn, vì đất nước là biểu hiện trách nhiệm của học sinh đối với việc

A. bảo vệ Tổ quốc.

B. thực hiện nghĩa vụ học tập.

C. xây dựng Tổ quốc.

D. thực hiện quyền học tập.

Câu 1:

Biểu hiện nào dưới đây trái với lòng yêu nước?

A. Tình cảm gắn bó với thiên nhiên.

B. Câu kết với bọn phản động để nói xấu nhà nước.

C. Yêu quý các di sản văn hóa.

D. Yêu quý lao động.

Câu 2:

Phương án nào dưới đây là biểu hiện của lòng yêu nước? 

A. Yêu quý bạn bè.

B. Yêu quý người nào ủng hộ mình.

C. Thường xuyên du lịch nước ngoài.

D. Định cư tại nước ngoài.

Câu 3:

Mặc dù học tập ở Ô-xtray-li-a, nhưng anh Hưng thường xuyên quan tâm đến tình hình đất nước và tích cực tham gia các hoạt động vì quê hương đất nước của lưu học sinh Việt Nam. Những hành vi, việc làm của anh Hưng là biểu hiện của tinh thần nào dưới đây?

A. Truyền thống vì cộng đồng.

B. Lòng yêu nước.

C. Lòng tự tôn dân tộc.

D. Giữ gìn nét văn hóa dân tộc.

Câu 4:

Yêu nước là một truyền thống đạo đức cao quý và thiêng liêng nhất của

A. dân tộc Việt Nam.

B. người nông dân.

C. tầng lớp trí thức trẻ.

D. giai cấp công nhân Việt Nam.

Câu 5:

Tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh?

A. Bảo vệ quê hương.

B. Xây dựng Tổ quốc.

C. Giữ gìn quê hương.

D. Làm giàu cho quê hương.

Câu 6:

Là học sinh lớp 10, Huyền rất chăm chỉ học hành nên năm nào cũng đạt Học sinh Giỏi. Huyền mơ ước sau này làm được nhiều việc có ích cho đất nước. Suy nghĩ và việc làm của Huyền thể hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?

A. Học tập.

B. Xây dựng Tổ quốc.

C. Bảo vệ Tổ quốc.

D. Tự hào dân tộc.