Câu hỏi:

Trong cụm từ tằm ăn dâu, dâu được ví với cái gì?

A. Sức khỏe con người

B. Thuốc lá

C. Khói thuốc lá

D. Giặc ngoại xâm

Câu 1:

Theo em, câu văn “nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

A. Nhân hóa

B. So sánh

C. Liệt kê

D. Tương phản

Câu 2:

Văn bản Ôn dịch thuốc lá có sự kết hợp chặt chẽ của 2 phương thức tạo lập văn bản nào?

A. Lập luận và thuyết minh

B. Thuyết minh và tự sự

C. Tự sự và biểu cảm

D. Biểu cảm và thuyết minh

Câu 3:

Vấn đề chính mà tác giả muốn đề cập trong đoạn văn sau là gì?

Tỉ lệ thanh thiếu niên hút thuốc lá ở các thành phố lớn nước ta ngang với tỉ lệ các thành phố Âu – Mĩ. Chỉ có khác là một thanh niên Mĩ, 1 đô la mua một bao thuốc lá là một khoản tiền nhỏ, còn đối với một thiếu niên Việt Nam, muốn có 15 000 đồng mua một bao 555 – vì đã hút là phải hút thuốc sang – chỉ có một cách là trộm cắp. Trộm một lần, quen tay. Từ điếu thuốc sang cốc bia rồi đến ma túy, con đường phạm pháp thực ra đã mở đầu với điếu thuốc.

(Ôn dịch, thuốc lá)

A. Trộm cắp – cách kiếm tiền để mua thuốc lá của thanh niên Việt Nam

B. Nguyên nhân dẫn đến nạn trộm cắp ở nước ta là nghiện thuốc lá

C. Thuốc lá ở Việt Nam đắt hơn ở các nước Âu – Mĩ

D. So sánh tình hình hút thuốc lá ở nước ta với các nước Âu – Mĩ

Câu 4:

Trọng cụm từ tằm ăn dâu, tằm được ví với cái gì?

A. Thuốc lá

B. Con người

C. Khói thuốc lá

D. Bác sĩ

Câu 5:

Ý nào nói đúng nhất tác dụng của việc dùng dấu phẩy ở nhan đề “Ôn dịch, thuốc lá” của văn bản?

A. Dùng để ngăn cách hai bộ phận “ôn dịch” và “thuốc lá” trong nhan đề của văn bản

B. Dùng theo lối tu từ để nhấn mạnh sắc thái biểu cảm: vừa căm tức, vừa ghê tởm đối với thuốc lá

C. Dùng bộ phận “thuốc lá” để chú thích cho bộ phận “ôn dịch”

D. Cả A, B, C đều sai

Câu 6:

Trong bài, tác giả đã so sánh tác hại của thuốc lá với việc gì?

A. Với việc tằm ăn dâu

B. Với việc lan truyền nhanh của các loại ôn dịch

C. Với việc bị giặc ngoại xâm đánh phá

D. Với việc sử dụng bao bì ni lông