Câu hỏi: Trong buổi sinh hoạt lớp, giáo viên chủ nhiệm lấy ý kiến của học sinh về việc thi đua khen thưởng. Học sinh A không đồng ý với quy định đó nên đã nhờ tổ trưởng của tổ mình lấy danh nghĩa cá nhân để nêu lên quan điểm cho mình. Học sinh C, D không đồng ý với ý kiến của tổ trưởng nên đã nói lên quan điểm của mình. Tập hợp ý kiến của học sinh, giáo viên chủ nhiệm đã xây dựng kế hoạch thi đua khen thưởng cho lớp. Hành vi của người nào dưới đây thực hiện đúng quyền tự do ngôn luận?

A. Học sinh A, tổ trưởng.

B. Học sinh C, D.

C. Giáo viên chủ nhiệm

D. Học sinh C, D và giáo viên chủ nhiệm.

Câu 1: Ông A làm vườn và treo áo ở đầu hồi nhà. Làm xong, ông lục túi thì thấy mất 200.000 đồng. Nghi ngay cho V là đứa trẻ hàng xóm lấy trộm. Ông A xông vào nhà V, bắt và trói tay V kéo về nhà mình để tra hỏi, bắt ép V tự nhận đã lấy tiền của mình mới thả trói. Hành vi của ông A không vi phạm quyền gì?

A. bảo hộ về tính mạng.

B. bất khả xâm phạm về chỗ ở.

C. bảo hộ nhân phẩm, danh dự. 

D. bất khả xâm phạm về thân thể

Câu 2: Nói đến chất lượng dân số là nói đến tiêu chí nào sau đây?

A. Yếu tố sức khỏe sinh sản

B. Yếu tố thể chất, trí tuệ và tinh thần

C. Yếu tố cân bằng giới tính

D. Yếu tố chất lượng cuộc sống

Câu 3: Giá trị của hàng hóa được biểu hiện thông qua yếu tố nào dưới đây?

A. Giá trị trao đổi

B. Số lượng, chất lượng của hàng hóa.

C. Lao động cá biệt của người sản xuất.

D. Giá trị sử dụng của hàng hóa.

Câu 4: Công dân vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe của người khác khi thực hiện hành vi nào dưới đây?

A. Đe dọa giết người.

B. Hạ nhục người khác.

C. Tố giác tội phạm

D. Bắt người trái phép.

Câu 5: Hành vi của đối tượng mà bất kì ai cũng có quyền bắt và giải đến cơ quan chức năng là gì?

A. đang chuẩn bị thực hiện tội phạm rất nghiêm trọng.

B. đang chuẩn bị thực hiện tội phạm đặc biệt nghiêm trọng.

C. đang lên kế hoạch phạm tội.

D. đang thực hiện tội phạm

Câu 6: Việc xử lý với người vi phạm mà không quan tâm người đó giữ chức vụ gì thể hiện điều gì?

A. sự công bằng của pháp luật hiện đại.

B. công dân bình đẳng về quyền và nghĩa vụ.

C. công dân bình đẳng về trách nhiệm pháp lý

D. sự nghiêm minh của pháp luật.