Câu hỏi: Trong bước xác định chuẩn ở các bước xây dựng kiểm tra đánh giá năng lực giáo viên phải xác định được bao nhiêu chuẩn?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Câu 1: Xác định tiêu chí tốt đánh giá việc hoàn thành nhiệm vụ trong xây dựng kiểm tra đánh giá năng lực là:
A. Được phát biểu rõ ràng, dễ hiểu
B. Được phát biểu rõ ràng, dễ hiểu; ngắn gọn; quan sát được
C. Được phát biểu rõ ràng, dễ hiểu; ngắn gọn; quan sát được; mô tả được hành vi
D. Được phát biểu rõ ràng, dễ hiểu; quan sát được; mô tả được hành vi
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Các hình thức đánh giá năng lực người học là:
A. Sản phẩm; Dự án học tập; Thực hiện (nhiệm vụ)
B. Dự án học tập; Trình diễn; Thực hiện (nhiệm vụ)
C. Sản phẩm; Dự án học tập; Trình diễn; Thực hiện(nhiệm vụ)
D. vụ) Dự án học tập; Trình diễn; Thực hiện (nhiệm vụ) Sản phẩm; Dự án học tập; Trình diễn; Thực hiện S
30/08/2021 2 Lượt xem
30/08/2021 2 Lượt xem
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Tình huống có vấn đề trong dạy học giải quyết vấn đề là:
A. Tình huống có vấn đề là một tình huống gợi ra cho HS những khó khăn về lí luận hay thực hành mà họ thấy cần có khả năng vượt qua, nhưng không phải ngay tức khắc bằng một thuật giải, mà phải trải qua quá trình tích cực suy nghĩ, hoạt động để biến đổi đối tượng hoạt động hoặc điều chỉnh kiến thức sẵn có
B. Tình huống có vấn đề là một tình huống gợi ra cho HS những khó khăn mà họ thấy cần có khả năng vượt qua, nhưng không phải ngay tức khắc bằng một thuật giải, mà phải trải qua quá trình tích cực suy nghĩ, hoạt động để biến đổi đối tượng hoạt động hoặc điều chỉnh kiến thức sẵn có
C. Tình huống có vấn đề là một tình huống gợi ra cho HS những khó khăn về lí luận hay thực hành mà họ thấy cần có khả năng vượt qua, nhưng không phải ngay tức khắc bằng một thuật giải, mà phải trải qua quá trình tích cực suy nghĩ
D. Tình huống có vấn đề là một tình huống gợi ra cho HS những khó khăn về lí luận hay thực hành mà họ thấy cần có khả năng vượt qua, nhưng không phải ngay tức khắc bằng một thuật giải
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 6: Trong chương trình dạy học định hướng phát triển năng lực, khái niệm năng lực được sử dụng trong mấy trường hợp?
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
30/08/2021 2 Lượt xem

- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 25 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm thi thăng hạng giáo viên THCS và THPT có đáp án
- 283
- 4
- 25
-
29 người đang thi
- 401
- 0
- 25
-
89 người đang thi
- 280
- 0
- 25
-
95 người đang thi
- 444
- 1
- 25
-
75 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận