Câu hỏi: Trong an ninh quốc gia, lĩnh vực nào là cốt lõi, xuyên suốt: 

A. An ninh kinh tế.

B. An ninh chính trị.

C. An ninh tư tưởng văn hóa. 

D. An ninh đối ngoại.

Câu 1: Quan điểm của Đảng, Nhà nƣớc ta về bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội:

A. Bảo vệ an ninh quốc gia phải kết hợp chặt chẽ với giữ gìn trật tự an toàn xã hội.

B. Bảo vệ an ninh quốc gia phải kết hợp chặt chẽ với phát triển kinh tế xã hội.

C. Bảo vệ an ninh quốc gia là nhiệm vụ cấp bách hàng đầu.

D. Tất cả đều đúng.

Câu 2: Nguyên tắc bảo vệ an ninh quốc gia là:

A. Kết hợp bảo vệ an ninh chính trị với bảo vệ độc lập, chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc.

B. Tuân thủ hiến pháp, pháp luật, bảo đảm lợi ích của nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân.

C. Tuân thủ những quy định của luật quốc phòng, luật an ninh và những quy định của chính quyền.

D. Kết hợp chặt chẽ phát triển kinh tế xã hội với bảo vệ các công trình quốc phòng an ninh.

Câu 3: Trách nhiệm của sinh viên đối với các hành vi tệ nạn xã hội: 

A. Tích cực tham gia các phong trào của nhà trường.

B. Tích cực học tập và nâng cao tri thức, hiểu biết pháp luật, không tham gia vào các tệ nạn xã hội.

C. Phát hiện các hành vi hoạt động tệ nạn xã hội báo cáo kịp thời cho nhà trường hoặc lực lượng công an cơ sở.

D. Tích cực tham gia cùng các lực lượng bảo vệ trật tự trị an trường lớp.

Câu 4: Đặc điểm của tệ nạn xã hội:

A. Để lại hậu quả nghiêm trọng cho xã hội.

B. Để lại hậu quả lâu dài cho xã hội.

C. Có tính gây lan nhanh trong xã hội

D. Hoạt động có tổ chức.

Câu 5: Bảo vệ an ninh quốc gia là:

A. Phòng ngừa các hoạt động xâm hại an ninh quốc gia.

B. Phát hiện các hoạt động xâm hại an ninh quốc gia.

C. Đấu tranh ngăn chặn các hoạt động xâm hại an ninh quốc gia của các thế lực phản động.

D. Phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại các hoạt động xâm hại an ninh quốc gia.

Câu 6: Thái độ của sinh viên đối với người mắc phải các tệ nạn xã hội:

A. Xa lánh, coi thường, không cần quan tâm.

B. Giúp đỡ họ về tinh thần, hỗ trợ về vật chất.

C. Cảm thông, chia sẻ, động viên an ủi, giúp đỡ họ. 

D. Cảm hóa, giáo dục, để họ trở thành công dân có ích cho gia đình và xã hội.