Câu hỏi: Tình trạng mất cân bằng giới tính trẻ em khi sinh thì TFR phải:

A. Nhỏ hơn 2,1

B. Bằng 2,1

C. Lớn hơn 2,1

D. Tất cả đều sai

Câu 1: Y học và y tế là hai mặt hoạt động bảo vệ, chăm sóc sức khỏe nhân dân. Y học di sâu vào vấn đề nghiên cứu về ...Y tế đi sâu vào các biện pháp như thế nào?

A. Y học đi sâu vào vấn đề nghiên cứu về thực hành còn y tế đi sâu vào các biện pháp tổ chức chỉ đạo, thực hiện cụ thể phòng chữa bệnh trong cuộc sống

B. Y học đi sâu vào vấn đề nghiên cứu lý thuyết còn y tế đi sâu vào các biện pháp tổ chức, chỉ đạo, thực hiện cụ thể phòng chữa bệnh trong cuộc sống

C. Y học đi sâu vào vấn đề nghiên cứu về biện pháp kỹ thuật để dự phòng, chữa bệnh, chăm sóc cho sức khỏe cho nhân dân còn y tế đi vào sâu vào chỉ đạo, thực hiện phòng chữa bệnh trong cuộc sống

D. Tất cả đều đúng

Câu 2: Chỉ số tác động đến mức sinh về yếu tố gia đình, ngoại trừ:

A. Quan niệm sinh con

B. Sở thích

C. Hoàn cảnh gia đình

D. Tôn giáo

Câu 3: TFR là:

A. Tỷ số trẻ em so với phụ nữ

B. Tổng tỷ suất sinh

C. Tỷ suất sinh chung

D. Tỷ suất sinh đặc hiệu theo tuổi

Câu 4: GFR là:

A. Tỷ số trẻ em so với phụ nữ

B. Tổng tỷ suất sinh

C. Tỷ suất sinh chung

D. Tỷ suất sinh đặc hiệu theo tuổi

Câu 5: Có thể nói, trong việc hạn chế mức sinh, y tế đóng vai trò:

A. Trực tiếp

B. Gián tiếp

C. Trực tiếp và quyết định cuối cùng

D. Gián tiếp và quyết định cuối cùng

Câu 6: Trong điều kiện không có lựa chọn giới tính khi sinh và mức chết tương đối thấp hiện nay, để đạt mức sinh thay thế thì TFR phải có giá trị:

A. 1,9

B. 2,0

C. 2,1

D. 2,2