Câu hỏi: Tính chất bệnh tật khác nhau/ các vùng có thể do sự khác nhau về:

A. Sự phân bố thực phẩm;

B. Dân tộc;

C. Tôn giáo;

D. Nhóm máu;

Câu 1: Kiểm soát sai số bằng phương pháp thực nghiệm nhằm loại trừ:

A. Sai số nhớ lại; 

B. Sai số do đo lường các biến số;

C. Sai số khi mẫu không đại diện cho quần thể. 

D. Yếu tố nhiễu; 

Câu 2: Bệnh AIDS được mô tả ban đầu bằng bệnh Pneumocysits carinii trong số 5 nam thanh niên khỏe mạnh, xảy ra vào cuối năm 1980 đầu 1981 ở 3 bệnh viện ở Los Angeles, có cùng một tiền sử giống nhau về đồng tính luyến ái...  Đây là một nghiên cứu:

A. Chùm bệnh;

B. Trường hợp;

C. Tương quan;

D. Hành vi;

Câu 3: Về mặt lý thuyết thì mẫu đại diện tốt hơn cả cho quần thể là:

A. Mẫu ngẫu nhiên đơn;

B. Mẫu chùm một giai đoạn; 

C. Mẫu chùm hai giai đoạn; 

D. Mẫu nhiều giai đoạn;

Câu 4: Một trong các đặc tính nội sinh, di truyền cần mô tả là:

A. Cấu trúc cơ thể

B. Tuổi đời

C. Tuổi của cha mẹ

D. Các điều kiện khi còn là bào thai

Câu 5: Ở Nhật, tỷ lệ mắc bệnh mạch vành thấp nhưng tỷ lệ Cao huyết áp và rối loạn mạch não cao hơn so với các nước công nghiệp khác; Ở Nhật, Đức, Aixlen đều có tỷ lệ ung thư dạ dày rất cao. Giải thích hợp lý hơn cả là:

A. Sự xuất hiện và biến mất của các yếu tố căn nguyên;

B. Cấu trúc tuổi của các quần thể khác nhau;

C. Khác nhau về chất đất, thói quen về ăn uống;

D. Mức độ ô nhiễm không khí khác nhau;

Câu 6: Một trong những nội dung chính của nghiên cứu mô tả là:

A. Xác định quần thể nghiên cứu

B. Chọn mẫu; 

C. Tính cỡ mẫu; 

D. Đo lường biến số;