Câu hỏi:

Tiến đang là học sinh nhưng thường xuyên giao du với người xấu và bị lôi kéo vào trò chơi điện tử, nghiện ma túy. Họ bắt Tiến phải lấy trộm tiền hoặc vật dụng có giá trị của các bạn cùng lớp để nộp cho họ. Thấy thế Nam khuyên nhủ Tiến không nên tiếp tục giao du với nhóm người xấu, không lấy cắp tiền của các bạn cùng lớp vì đó là hành vi vi phạm pháp luật. Đồng thời Nam tìm cách báo với thầy cô, cha mẹ Tiến và các chú công an để kịp thời ngăn chặn những hành động của Tiến và nhóm người xấu, tổ chức cai nghiện cho bạn, giúp bạn trở về con đường lương thiện. Hành vi của Nam đã thực hiện trách nhiệm nào của công dân trong việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa?

A. Gương mẫu thực hiện và tuyên tuyền, vận động mọi người thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.

B. Tích cực tham gia các hoạt động : xây dựng, củng cố, bảo vệ chính quyền; giữ gìn trật tự, an toàn xã hội.

C. Phê phán, đấu tranh với những hành vi vi phạm pháp luật.

D. Thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác trước những âm mưu, thủ đoạn chống phá của các thế lực thù địch.

Câu 1:

Trên đường đi, Minh thấy một người đang cắt trộm dây cáp điện, Minh băn khoăn không biết phải làm gì. Nếu em là bạn của Minh, em sẽ khuyên Minh lựa chọn cách xử lý như thế nào cho phù hợp?

A. Làm ngơ coi như không biết.

B. Xông vào bắt.

C. Tránh xa để khỏi nguy hiểm.

D. Báo cho công an hoặc Uỷ ban nhân dân.

Câu 2:

A đã sử dụng Facebook để viết bài và tuyên truyền các thông tin sai lệch nhằm nói xấu Đảng và Nhà nước. Nếu em là bạn trên Facebook của A, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây cho phù hợp với trách nhiệm của công dân đối với việc góp phần xây dựng nhà nước?

A. Chia sẻ thông tin.

B. Bình luận tán thành.

C. Phê phán, đấu tranh.

D. Chỉ đọc không thể hiện thái độ.

Câu 3:

Trong buổi ngoại khóa tuyên truyền về an toàn giao thông, K được cô giáo phân công phát tờ rơi cho các bạn. K không nhận lời vì cho rằng đó là việc của cảnh sát giao thông. Nếu là K, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Không nhận lời vì ngại.

B. Vui vẻ nhận lời và thực hiện tốt nhiệm vụ.

C. Bảo cô phân công bạn khác.

D. Giả vờ đau đầu và xin nghỉ buổi ngoại khóa.

Câu 4:

Bạn G đề nghị các bạn trong lớp tổ chức đua xe để biết cảm giác mạnh. Nếu là thành viên trong lớp, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây để thể hiện trách nhiệm của công dân việc tham gia xây dựng nhà Nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa?

A. Khuyên G và các bạn không nên tổ chức và tham gia đua xe vì nó là hành vi vi phạm pháp luật.

B. Ủng hộ nhiệt tình ý kiến của G và vận động các bạn đồng ý để lên kế hoạch triển khai.

C. Lẳng lặng quay video khi các bạn đang bàn luận rồi đưa lên Facebook.

D. Không quan tâm vì mình không thích tham gia trò chơi nguy hiểm này.

Câu 5:

Anh A tham gia xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa được thể hiện ở hoạt động nào sau đây?

A. A. Góp ý vào các dự thảo luật.

B. B. Quyên góp ủng hộ lũ lụt.

C. C. Tích cực tham gia bảo vệ môi trường.

D. D. Tham gia các hoạt động xã hội.

Câu 6:

Khi phát hiện một hành vi tham ô, tham nhũng, em sẽ làm gì cho phù hợp với trách nhiệm của công dân trong việc tham gia xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa?

A. A. Lờ đi xem như không biết gì.

B. B. Viết đơn tố cáo gửi đến cơ quan có thẩm quyền.

C. C. Trao đổi với bạn bè về hành vi này.

D. D. Đưa sự việc này lên Facebook.