Câu hỏi: Thực hiện các biện pháp can thiệp với trẻ suy dinh dưỡng thừa cân, béo phì là trách nhiệm của:

A. Hiệu trưởng, nhân viên y tế, tổ cấp dưỡng

B. Tổ cấp dưỡng, giáo viên trên lớp và phó hiệu trưởng phụ trách bán trú

C. Nhân viên y tế phối hợp với tổ cấp dưỡng và giáo viên đướng lớp

D. Phó hiệu trưởng phụ trách bán trú, tổ cấp dưỡng, nhân viên y tế, giáo viên lớp

Câu 1:  Trong điều lệ trường mầm non qui định các hành vi giáo viên mầm non không được làm:

A. Xuyên tạc nội dung giáo dục, đối xử không công bằng với trẻ em, bớt xén phần ăn của trẻx

B. Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể trẻ em vàđồng nghiệp, bỏ giờ, bỏ buổi, tùy tiện cắt xén nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục, ép buộc trẻ học thêm để thu tiền

C. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể trẻ em và đồng nghiệp, xuyên tạc nội dung giáo dục, bỏ giờ, bỏ buổi, tùy tiện cắt xén chương trình. Đối xử không công bằng với trẻ em, ép buộc trẻ học thêm để thu tiền, bớt xén khẩu phần ăn của trẻ. Làm việc riêng khi đang thực hiện các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ

Câu 2: Trọng tâm đổi mới phương pháp dạy học hiện nay là:

A. Tăng cường thực hành vận dụng kiến thức

B. Phát huy tính tích cực của trẻ

C. Dạy kiến thức cơ bản, vững chắc

Câu 3: Thông tư 49/2011/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 10 năm 2011 của bộ GD và ĐT về ban hành điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học mầm non quy định hội thi cấp trường được tổ chức:

A. Mỗi năm 1 lần

B. Hai năm 1 lần

Câu 4: Vì sao khẩu phần ăn cho trẻ phải đảm bảo đủ các nhóm thực phẩm?

A. Phối hợp nhiều loại thực phẩm để thức ăn có nhiều màu sắc, hấp dẫn trẻ

B. Phối hợp nhiều loại thực phẩm để các loại thực phẩm bổ sung, hỗ trợ lẫn nhau trong việc tiêu hóa, hấp thụ, giúp cho khẩu phần ăn thêm hoàn chỉnh

C. Phối hợp nhiều loại thực phẩm để giúp trẻ ăn ngon miệng

D. Câu a và b đúng

Câu 5: Theo quy định của Luật Viên chức thì nội dung nào sau đây thuộc Hình thức đào tạo, bồi dưỡng viên chức?

A. Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp

B. Bồi dưỡng theo ngạch, bậc

C. Bồi dưỡng theo theo chu kỳ

Câu 6: Những phương pháp nào dưới đây phát huy mạnh hơn tính tích cực nhận thức của trẻ:

A. Vấn đáp, tìm tòi, khám phá

B. Thuyết minh - giải thích, minh họa

C.  Làm thí nghiệm - giải thích, minh họa

D. Trẻ thực hành, quan sát, tìm tòi