Câu hỏi:

Thực hiện 2 thí nghiệm theo hình vẽ sau. Ở thí nghiệm nào có kết tủa xuất hiện trước?

A. A. TN1 có kết tủa xuất hiện trước.

B. B. TN2 có kết tủa xuất hiện trước

C. C. Kết tủa xuất hiện đồng thời.

D. D. Không có kết tủa xuất hiện.

Câu 1:

Cho 5 gam kẽm viên vào cốc đựng 50ml dung dịch H₂SO₄ 4M ở nhiệt độ thường (25^oC). Có các tác động sau:

(a) Thay 5 gam kẽm viên bằng 5 gam kẽm bột.

(b) Thêm 50 ml dung dịch H₂SO₄ 4M nữa.

(c) Thay 50 ml dung dịch H₂SO₄ 4M bằng 100ml dung dịch H₂SO₄ 2M.

(d) Đun nóng dung dịch.

Số trường hợp tốc độ phản ứng không đổi là

A. A. 3

B. B. 1

C. C. 4

D. D. 2

Câu 2:

Tốc độ phản ứng là:

A. A. Độ biến thiên nồng độ của một chất phản ứng trong một đơn vị thời gian.

B. B. Độ biến thiên nồng độ của một sản phẩm phản ứng trong một đơn vị thời gian.

C. C. Độ biến thiên nồng độ của một chất phản ứng hoặc sản phẩm phản ứng trong một đơn vị thời gian

D. D. Độ biến thiên nồng độ của các chất phản ứng trong một đơn vị thời gian.

Câu 3:

Cho 5 gam Al viên vào cốc đựng 50 ml dung dịch HCl 2M ở nhiệt độ thường. Trường hợp nào sau đây, tốc độ phản ứng không thay đổi ?

A. A. Thay 5 gam Al viên bằng 5 gam Al bột.

B. B. Thay dung dịch HCl 2M bằng dung dịch HCl 1M.

C. C. Tăng nhiệt độ lên 50^oC.

D. D. Tăng lượng dung dịch HCl 2M lên gấp đôi.

Câu 4:

Trong phản ứng tổng hợp amoniac : H₂ + 3N₂ ⇄ 2NH₃. Yếu tố không làm tăng tốc độ phản ứng là

A. A. tăng nhiệt độ

B. B. nén hỗn hợp khí nitơ và hiđro trước khi đưa vào tháp tổng hợp

C. C. thêm chất xúc tác sắt kim loại được trộn thêm Al₂O₃, K₂O...

D. D. giảm nhiệt độ

Câu 5:

Yếu tố nào dưới đây không ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng sau:

2KClO₃ (r)–––^to–→ 2KCl (r) + 3O₂ (k)

A. A. Nhiệt độ.

B. B. Chất xúc tác.

C. C. Áp suất.

D. D. Kích thước của các tinh thể KClO₃.

Câu 6:

Khi tăng nhiệt độ, tốc độ phản ứng tăng là do:

A. A. số phân tử chất tham gia tăng

B. B. số va chạm có hiệu quả giữa các phân tử chất tham gia tăng lên.

C. C. tốc độ chuyển động của các phân tử tăng lên.

D. D. phản ứng thu nhiệt nên có thêm năng lượng để các chất phản ứng với nhau.