Câu hỏi: Thiết lập các biện pháp phối hợp nâng cao chất lượng giao tiếp, phát triển các kỹ năng giao tiếp là một trong những nhiệm vụ của:
A. Tâm lý học xã hội, Tâm lý học nghề nghiệp
B. Tâm lý học nghề nghiệp
C. Tâm lý học y học, tâm lý học nghề nghiệp, tâm lý học xã hội
D. Tâm lý y học, tâm lý xã hội
Câu 1: Phương tiện giao lưu bao gồm:
A. Ngôn ngữ
B. Ngôn ngữ, siêu ngôn ngữ, hệ thống quang học vận động, thời gian và không gian giao tiếp, bằng mắt
C. Hệ thống quang học vận động
D. Thời gian và không gian giao tiếp
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Tâm lý người là:
A. Sản phẩm của hoạt động
B. Sản phẩm của giao tiếp
C. Sản phẩm của hoạt động và giao tiếp
D. Sản phẩm của trí tuệ
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 3: Giao tiếp là cơ sở xã hội tâm lý bao gồm các nội dung:
A. Giao tiếp và tâm lý
B. Quan hệ xã hội, nền văn hoá xã hội và tâm lý con người
C. Quan hệ xã hội, nền văn hoá xã hội và tâm lý con người, hoạt động và tâm lý
D. Quan hệ xã hội, nền văn hoá xã hội và tâm lý con người, hoạt động và tâm lý, giao tiếp và tâm lý
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Đối tượng của giao tiếp là:
A. Người này với người khác
B. Tập thể này với tập thể khác
C. Người chịu tác động của giao tiếp
D. Chủ thể giao tiếp
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Giao tiếp là sự ảnh hưởng tác động lẫn nhau giữa các thành viên nhằm xây dựng hình ảnh:
A. Tinh thần của mỗi người trong quan niệm của những người khác
B. Tri thức
C. Thái độ
D. Ý định
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Phân loại giao tiếp theo phương tiện giao tiếp có:
A. Giao tiếp bằng tín hiệu phi ngôn ngữ
B. Giao tiếp bằng ngôn ngữ
C. Giao tiếp bằng ngôn ngữ, giao tiếp vật chất
D. Giao tiếp bằng tín hiệu phi ngôn ngữ, giao tiếp bằng ngôn ngữ, giao tiếp vật chất
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Tâm lý y đức - Phần 19
- 4 Lượt thi
- 45 Phút
- 25 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Tâm lý y đức có đáp án
- 1.4K
- 33
- 25
-
13 người đang thi
- 885
- 36
- 25
-
38 người đang thi
- 838
- 32
- 25
-
88 người đang thi
- 1.1K
- 31
- 25
-
37 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận