Câu hỏi: Thiết lập các biện pháp phối hợp nâng cao chất lượng giao tiếp, phát triển các kỹ năng giao tiếp là một trong những nhiệm vụ của:

A. Tâm lý học xã hội, Tâm lý học nghề nghiệp

B. Tâm lý học nghề nghiệp

C. Tâm lý học y học, tâm lý học nghề nghiệp, tâm lý học xã hội

D. Tâm lý y  học, tâm lý xã hội

Câu 1: Hoạt động tâm lý con người chịu sự tác động của các quy luật xã hội trong đó giữ vai trò quan trọng và chủ đạo là:

A. Giáo dục

B. Xã hội

C. Văn hóa

D. Văn minh

Câu 2: Giao lưu của giao tiếp gắn liền với việc tìm hiểu những nét đặc thù của quá trình trao đổi thông tin giữa người với người nhằm bổ sung, làm giàu những:

A. Tri thức

B. Vốn sống

C. Tri thức, vốn sống

D. Tâm thể, mục đích, ý định của nhau

Câu 3: Giao lưu của giao tiếp gắn liền với việc tìm hiểu những nét đặc thù của quá trình trao đổi thông tin giữa người với người trong danh nghĩa là chủ thể tích cực nhằm khảo sát.

A. Tâm thể, mục đích, ý định của nhau

B. Mục đích, ý định của nhau

C. Thái độ của cá nhân, tâm thể

D. Thái độ của cá nhân, tâm thể, mục đích, ý định của nhau

Câu 4: Tri giác của giao tiếp bao gồm quá trình hình thành hình ảnh về người khác nhằm xác định:

A. Các thuộc tính tâm lý

B. Đặc điểm hành vi của đối tượng

C. Các thuộc tính tâm lý, đặc điểm hành vi của đối tượng

D. Thói quen của đối tượng

Câu 5: Con người tác động qua lại với nhau với tự nhiên, xã hội và chính mình, biến các phẩm chất tâm lý thành hiện thực nhằm:

A. Cải tạo tự nhiên, xã hội

B. Hoàn thiện cá nhân mình

C. Cải tạo tự nhiên, xã hội và hoàn thiện cá nhân mình

D. Cải tạo tự nhiên

Câu 6: Giao tiếp là sự ảnh hưởng tác động lẫn nhau giữa các thành viên nhằm xây dựng hình ảnh:

A. Tinh thần của mỗi người trong quan niệm của những người khác

B. Tri thức

C. Thái độ

D. Ý định