Câu hỏi: Thiết lập các biện pháp phối hợp nâng cao chất lượng giao tiếp, phát triển các kỹ năng giao tiếp là một trong những nhiệm vụ của:

A. Tâm lý học xã hội, Tâm lý học nghề nghiệp

B. Tâm lý học nghề nghiệp

C. Tâm lý học y học, tâm lý học nghề nghiệp, tâm lý học xã hội

D. Tâm lý y  học, tâm lý xã hội

Câu 1: Điều kiện cần thiết đảm bảo hiệu quả tác động lẫn nhau của quá trình giao tiếp thì:

A. Ngôn ngữ thống nhất

B. Sự hiểu biết về hoàn cảnh xẩy ra

C. Ngôn ngữ thống nhất và sự hiểu biết về hoàn cảnh xẩy ra

D. Thông cảm nhau

Câu 2: Hoạt động của con người được phân loại theo:

A. Quan hệ chủ thể và đối tượng hoạt động

B. Sự phát triển của cá thể

C. Một số cách chia khác

D. Quan hệ chủ thể và đối tượng hoạt động, sự phát triển của cá thể, một số cách chia khác

Câu 3: Đối tượng của giao tiếp là:

A. Người này với người khác

B. Tập thể này với tập thể khác

C. Người chịu tác động của giao tiếp

D. Chủ thể giao tiếp

Câu 4: Đặc điểm cơ bản của quá trình lĩnh hội là tạo ra ở con người những:

A. Chức năng tâm lý mới

B. Năng lực mới

C. Chức năng tâm lý mới, năng lực mới

D. Tri giác mới

Câu 5: Con người tái tạo những thuộc tính, những năng lực của cá nhân hay con người tổng hòa các mối quan hệ xã hội, nền văn hóa xã hội thành bản chất người,tâm lý con người đó là:

A. Quá trình lĩnh hội nền văn hóa xã hội

B. Quá trình sống

C. Quá trình hoạt động

D. Quá trình quan hệ

Câu 6: Con người tác động qua lại với nhau với tự nhiên, xã hội và chính mình, biến các phẩm chất tâm lý thành hiện thực nhằm:

A. Cải tạo tự nhiên, xã hội

B. Hoàn thiện cá nhân mình

C. Cải tạo tự nhiên, xã hội và hoàn thiện cá nhân mình

D. Cải tạo tự nhiên