Câu hỏi: Theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT, đánh giá định kì về học tập vào cuối học kì I và cuối năm đối với các môn học, có bao nhiêu môn có bài kiểm tra định kì:

A. 5 môn

B. 6 môn

C. 7 môn

D. 8 môn

Câu 1: Cụm từ “Nguyên tắc đánh giá” được sửa đổi bởi cụm từ “Yêu cầu đánh giá” theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT được quy định tại:

A. Điểm a khoản 1 điều 1

B. Điểm b khoản 1 điều 1

C. Khoản 2 điều 1

Câu 2: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT, quy định đánh giá định kì về học tập đối với học sinh với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các mức nào?

A. Hoàn thành tốt; Hoàn thành

B. Hoàn thành tốt; Hoàn thành; Chưa hoàn thành

C. Tốt; Đạt; Cần Cố gắng

D. Tốt; Đạt

Câu 3: Theo Văn bản hợp nhất số 03 /VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016, nội dung Đánh giá sự hình thành và phát triển năng lực của học sinh bao gồm:

A. Tự phục vụ, tự quản; tự học và giải quyết vấn đề

B. Tự phục vụ, tự quản; giao tiếp, hợp tác

C. Tự phục vụ, tự quản; giao tiếp, hợp tác; tự học và giải quyết vấn đề

D. Tự phục vụ, tự quản; hợp tác; tự học và giải quyết vấn đề

Câu 4: Theo quy định tại Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT , Tại điều 4, mục 3 quy định đánh giá thường xuyên bằng nhận xét, đánh giá định kì bằng điểm số kết hợp với nhận xét; kết hợp đánh giá của giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh, trong đó quan trọng nhất là đánh giá của:

A. Cha mẹ học sinh

B. Học sinh

C. Giáo viên

D. Giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh

Câu 5: Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT bãi bỏ Khoản 3 Điều mấy của Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT:

A. Điều 3

B. Điều 4

C. Điều 5

D. Điều 6

Câu 6: Theo Văn bản hợp nhất số 03 /VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016, giáo viên ghi kết quả đánh giá giáo dục của học sinh vào Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp ở các thời điểm:

A. Cuối mỗi học kì

B. Giữa học kì và cuối học kì

C. Cuối năm

D. Tất cả đều sai