Câu hỏi: Theo I.V.Strakhop, các yếu tố tâm lí của sự khéo léo đối xử sư phạm, đó là:
A. Sự thống nhất giữa tình thương yêu có lí lẽ của giáo viên đối với trẻ và những hình thức đối xử hoàn thiện về mặt sư phạm
B. Yêu cho roi cho vọt
C. Nghiêm khắc trong giáo dục trẻ
D. Đưa trẻ vào khuôn mẫu
Câu 1: Phẩm chất đạo đức của người giáo viên mầm non được thể hiện ở các điểm sau:
A. Yêu nghề, tâm tuyết, gắn bó và có trách nhiệm cao với nghề nghiệp
B. Yêu nước, có niềm tin vào chế độ xã hội chủ nghĩa; Yêu thương, tôn trọng và công bằng với trẻ
C. Có ý thức, có đạo đức tốt yêu thương đồng cảm với người khác, mềm dẻo, hiểu biết, sáng tạo, lối sống lành mạnh, trung thực, giản dị phù hợp với văn hóa dân tộc
D. Tất cả các ý trên
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Một số nguyên tắc ứng xử với phụ huynh:
A. Cần phải phối hợp tốt với gia đình trong quá trình chăm sóc trẻ; Trong quá trình giao tiếp cần phải trân trọng phụ huynh và nhu cầu của phụ huynh
B. Cần xây dựng mối quan hệ tốt với phụ huynh đảm bảo rằng cha mẹ và thành viên cộng đồng không bị phân biệt bởi giới tính, độ tuổi, khả năng, tình trạng kinh tế, thành phần gia đình, lối sống, dân tộc, ngôn ngữ, sức khỏe...
C. Cần thực hiện đúng cam kết với phụ huynh là chăm sóc, giáo dục trẻ tốt, đảm bảo các điều kiện chăm sóc trong điều lệ trường mầm non để giữ lòng tin của phụ huynh
D. Tất cả các ý trên
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 3: Các tình huống nảy sinh trong giao tiếp giữa giáo viên với các chủ thể giáo dục khác xuất hiện khi: Tổ chức cho các chủ đề giáo dục thiết lập mối quan hệ chặt chẽ với nhau, đảm bảo nguyên lí ".....":
A. Học, học nữa học mãi
B. Học tập suốt đời
C. Học đi đôi với hành
D. Giáo dục nhà trường gắn liền với giáo dục gia đình và xã hội
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Đối với giáo dục mầm non, việc hợp tác với cha mẹ có ý nghĩa quan trọng nhằm:
A. Tạo sự uy tín với phụ huynh
B. Nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ
C. Lấy sự tín nhiệm của phụ huynh
D. Tạo sự yên tâm, tin tưởng gửi con của phụ huynh
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 5: Tình huống đối với trẻ là mâu thuẫn giữa..... phát triển của trẻ với khả năng sư phạm của nhà giáo dục, giữa ..... phát triển của trẻ với khả năng, trình độ đạt được của chính trẻ:
A. Trình độ
B. Khả năng
C. Nhu cầu
D. Yêu cầu
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Một số nội dung tình huống giao tiếp trong mối quan hệ với bản thân trẻ:
A. Bướng bỉnh; khó bảo; lười ăn; không hứng thú tham gia hoạt động; sợ khi nhìn thấy người lạ; vẽ xấu; thuận tay trái; hay hỏi;...
B. Ngoan; lễ phép; tham gia vào các hoạt động ở lớp; biết chào hỏi lễ phép;...
C. Hòa đồng với bạn bè; biết giúp đỡ bạn; biết chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động;...
D. Vâng lời; biết tránh xa những vật gây nguy hiểm; biết kêu cứu khi gặp nguy hiểm;...
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 5
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận