Câu hỏi: Theo anh (chị), trong các yêu cầu sau, yêu cầu nào thuộc lĩnh vực kiến thức?

A. Kiến thức về tâm lí học sư phạm và tâm lí học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học.

B. Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.

C. Kiến thức phổ thông về chính trị, xã hội và nhân văn, kiến thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiếng dân tộc.

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu 1: Trong các tiêu chí sau, tiêu chí nào thuộc yêu cầu: "Tổ chức và thực hiện các hoạt động dạy học trên lớp phát huy được tính năng động sáng tạo của học sinh."?

A. Đặt câu hỏi kiểm tra phù hợp đối tượng và phát huy được năng lực học tập của học sinh; chấm, chữa bài kiểm tra một cách cẩn thận để giúp học sinh học tập tiến bộ.

B. Có kiến thức về tâm lí học sư phạm và tâm lí học lứa tuổi, giáo dục tiểu học.

C. Soạn giáo án theo hướng đổi mới, thể hiện các hoạt động dạy học tích cực của thầy và trò.

D. Trung thực trong công tác; đoàn kết trong quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân và học sinh.

Câu 2: Theo anh (chị), yêu cầu nào sau đây không thuộc lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống?

A. Nhận thức tư tưởng chính trị với trách nhiệm của một công dân, một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

B. Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp.

C. Trung thực trong công tác; đoàn kết trong quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân và học sinh.

D. Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lí chất lượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử có văn hóa và mang tính giáo dục.

Câu 3: Yêu cầu: "Tổ chức và thực hiện các hoạt động dạy học trên lớp phát huy được tính năng động sáng tạo của học sinh". Thuộc lĩnh vực nào?

A. Lĩnh vực kiến thức

B. Lĩnh vực kĩ năng sư phạm

C. Lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

D. Tất cả các đáp án trên đều sai

Câu 4: Theo anh (chị), lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống có mấy yêu cầu? Mỗi yêu cầu có bao nhiêu tiêu chí?

A. 5 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 4 tiêu chí.

B. 4 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 5 tiêu chí.

C. 3 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 4 tiêu chí.

D. 2 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 4 tiêu chí.

Câu 5: Theo anh (chị), lĩnh vực kiến thức có mấy yêu cầu? Mỗi yêu cầu có mấy tiêu chí?

A. 5 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 4 tiêu chí.

B. 4 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 5 tiêu chí.

C. 3 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 4 tiêu chí.

D. 2 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 4 tiêu chí.

Câu 6: Theo anh (chị), về phẩm chất và năng lực nghề nghiệp đối với giáo viên tiểu học có mấy yêu cầu ? Đó là những yêu cầu nào?

A. 4 yêu cầu: Các yêu cầu thuộc lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; các yêu cầu thuộc lĩnh vực kiến thức; các yêu cầu thuộc lĩnh vực kĩ năng sư phạm và các yêu cầu khác.

B. 3 yêu cầu: Các yêu cầu thuộc lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; các yêu cầu thuộc lĩnh vực kiến thức và các yêu cầu thuộc lĩnh vực kĩ năng sư phạm.

C. 2 yêu cầu: Các yêu cầu thuộc lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và các yêu cầu thuộc lĩnh vực kiến thức và kĩ năng sư phạm.

D. 2 yêu cầu: Các yêu cầu thuộc lĩnh vực kiến thức và các yêu cầu thuộc lĩnh vực kĩ năng sư phạm.