Câu hỏi: Theo anh (chị), đạo đức nghề nghiệp của giáo viên được biểu hiện qua mấy tiêu chí?

A. 5 tiêu chí

B. 4 tiêu chí

C. 3 tiêu chí

D. 2 tiêu chí

Câu 1: Theo anh (chị), tiêu chí nào sau đây là biểu hiện của đạo đức lương tâm nghề nghiệp?

A. Tinh thần vượt khó trong công việc; thực hiện phê bình và tự phê bình thường xuyên, nghiêm túc.

B. Tinh thần vượt khó trong công việc; thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

C. Tinh thần vượt khó trong công việc; tâm huyết với nghề nghiệp; có ý thức giữ gìn danh dự, lương tân nhà giáo.

D. Tinh thần vượt khó trong công việc; kĩ năng nhận thức và giải quyết vấn đề nảy sinh trong nghề nghiệp GV tiểu học.

Câu 2: Theo anh (chị), văn hóa giao tiếp trong nhà trường được thể hiện ở những giá trị nào?

A. Thể hiện ở nghi thức

B. Thể hiện ở phong cách hành vi

C. Thể hiện ở ngôn ngữ giao tiếp

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 3: Trong xây dựng môi trường văn hóa, yêu cầu của văn hóa giao tiếp học đường là:

A. nền nã, lịch thiệp, hiểu biết lẫn nhau và có tính thẩm mĩ cao; cầu thị, khiêm nhường.

B. nền nã, lịch thiệp, hiểu biết lẫn nhau và có tính thẩm mĩ cao; cầu thị, khiêm nhường và chia sẻ.

C. nền nã, lịch thiệp, hiểu biết lẫn nhau và có tính thẩm mĩ cao thích hợp với tính chất nghề nghiệp.

D. nền nã, lịch thiệp, hiểu biết lẫn nhau, có tính thẩm mĩ cao không thích hợp với tính chất nghề nghiệp.

Câu 4: Theo anh (chị), tiêu chí nào sau đây là biểu hiện của đạo đức nghề nghiệp?

A. Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học.

B. Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học; chống tham nhũng, lãng phí.

C. Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí.

D. Công bằng trong giảng dạy, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích.

Câu 5: Theo anh (chị), tiêu chí nào sau đây không phải là biểu hiện của đạo đức lương tâm nghề nghiệp?

A. Tự học và tự nghiên cứu các văn bản, nội quy, quy định cùng những đổi mới về mặt chuyên môn nghiệp vụ giảng dạy.

B. Tinh thần vượt khó trong công việc; thái độ đối với đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng.

C. Kĩ năng nhận thức và giải quyết vấn đề nảy sinh trong nghề nghiệp GV tiểu học.

D. Có tầm nhìn chiến lược về các nhiệm vụ của nhà trường.

Câu 6: Theo các anh (chị), những yếu tố nào sẽ làm cho việc xây dựng văn hóa nhà trường bị thất bại?

A. Thiếu sự gắn kết, thiếu niềm tin, mối quan hệ giữa các cá nhân yếu.

B. Thiếu sự gắn kết, mối quan hệ giữa các nhân yếu; sợ hãi và lo lắng.

C. Thiếu niềm tin, mối quan hệ giữa các nhân yếu; sợ hãi và lo lắng.

D. Thiếu gắn kết, thiếu mối quan hệ giữa các cá nhân.