Câu hỏi: Tại Oxford (Anh) đã giảng dạy môn học tổ chức y tế từ năm:

A. 1956

B. 1942

C. 1940

D. 1954

Câu 1: Tổ chức y tế là cơ sở thực tiễn của:

A. Kinh tế y tế

B. Quản lý hành chính y tế

C. Khoa học kinh tế xã hội

D. Y học xã hội

Câu 2: Ngành Y học xã hội có liên quan chặt chẽ với các ngành khoa học tự nhiên và xã hội khác ngoài y tế như:

A. Các yếu tố ảnh hưởng của văn hóa, kinh tế xã hội trong những điều kiện lịch sử nhất định

B. Y sinh học

C. Sinh vật học

D. Sinh học phân tử

Câu 3: Người cán bộ quản lý lãnh đạo y tế phải có kiến thức quản lý chuyên sâu vì lý do sau:

A. Hiện nay hệ thống tổ chức y tế, hệ thống các dịch vụ y tế ngày càng phát triển

B. Hiện nay hệ thống tổ chức y tế ngày càng phát triển

C. Hiện nay hệ thống tổ chức y tế ngày càng phát triển

D. Hiện nay hệ thống y tế dự phòng ngày càng phát triển

Câu 4: Nghiên cứu tiêu chuẩn cơ cấu, số lượng biên chế cán bộ trong toàn ngành và trong tất cả các cơ sở y tế; bồi dưỡng, đào tạo, qui hoạch và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý và lãnh đạo ngành y tế là nội dung nghiên cứu về:

A. Cơ sở khoa học của công tác y tế về tài chính y tế

B. Cơ sở khoa học của công tác y tế về thiết bị y tế

C. Cơ sở khoa học của công tác y tế về dược

D. Cơ sở khoa học của công tác y tế về nhân lực y tế

Câu 5: Mục tiêu cuối cùng của các hoạt động Y tế công cộng là bảo đảm cho mọi người được:

A. Hưởng quyền mạnh khỏe và sống lâu

B. Không mắc bệnh lây nhiễm

C. Không bị tàn phế do biến chứng của bệnh tật

D. Không bị stress tâm lý

Câu 6: Ngành YHXH nghiên cứu tình trạng sức khỏe bệnh tật và thể lực nhân dân trong cái nhìn toàn diện, toàn cục theo xu thế phát triển chung và có liên quan tới sự phát triển của toàn xã hội theo khuynh hướng:

A. Dự phòng tích cực

B. Kết hợp chữa bệnh bằng kỹ thuật cao

C. Tập trung ngân sách y tế ở tuyến TW

D. Tập trung ngân sách y tế ở tuyến cơ sở