Câu hỏi:
Sự thống nhất của hai mặt đối lập là:
A. Sự liên hệ gắn bó giữa hai mặt đối lập
B. Hai mặt đối lập làm tiền đề để tồn tại cho nhau
C. sự phát triển trái ngược nhau
D. Sự liên hệ gắn bó làm tiền đề cho nhau để tồn tại
Câu 1: Kết quả của sự đấu tranh giữa hai mặt đối lập là
A. sự vật hiện tượng bị tiêu vong
B. sự vật hiện tượng không giữ nguyên ở trạng thái cũ
C. sự vật hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật hiện tượng mới
D. sự vật hiện tượng không còn các mặt đối lập
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Hệ thống những các quan điểm lí luận chung nhất của con người về thế giới, về vị trí, vai trò của con người trong thế giới đó, gọi là
A. sinh học
B. triết học
C. toán học
D. sử học
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Tư tưởng căn bản của thế giới quan duy vật là
A. nguồn gốc của thế giới là vật chất
B. vật chất là cái có trước, ý thức là cái có sau
C. ý thức là cái phản ánh của vật chất
D. ý thức có tác động trở lại đối với vật chất
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Đấu tranh của hai mặt đối lập là
A. sự tác động qua lại theo xu hướng bài trừ và phủ định lẫn nhau
B. sự hỗ trợ và nương tựa lẫn nhau
C. sự gắn bó lẫn nhau giữa hai mặt đối lập
D. sự tác động lẫn nhau giữa hai mặt đối lập
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Trong hoạt động thực tiễn và hoạt động nhận thức của con người, triết học có vai trò là
A. thế giới quan
B. phương pháp luận
C. thế giới quan và phương pháp luận
D. khoa học của mọi khoa học
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Độ của sự vật hiện tượng là
A. Sự biểu hiện mối quan hệ qua lại giữa chất và lượng
B. Giới hạn cuả sự vật hiện tượng
C. Sự thống nhất liên hệ qua lại và phụ thuộc lẫn nhau giữa chất và lượng
D. Giới hạn mà tại đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Đề kiểm tra 15 phút GDCD 10 Học kì 1 (có đáp án - Đề 1)
- 0 Lượt thi
- 15 Phút
- 20 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Đề thi GDCD 10
- 334
- 0
- 20
-
22 người đang thi
- 349
- 2
- 40
-
92 người đang thi
- 406
- 0
- 40
-
90 người đang thi
- 378
- 0
- 40
-
31 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận