Câu hỏi:

Trong các dạng vận động dưới đây, dạng vận động nào được coi là phát triển?

A. Các nguyên tử quay quanh hạt nhân của nó 

B. Bốn mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông thay đổi trong năm

C. Chiếc xe đi từ điểm a đến điểm b 

D. Tư duy trong quá trình học tập

Câu 1:

Độ của sự vật hiện tượng là

A. Sự biểu hiện mối quan hệ qua lại giữa chất và lượng 

B. Giới hạn cuả sự vật hiện tượng 

C. Sự thống nhất liên hệ qua lại và phụ thuộc lẫn nhau giữa chất và lượng 

D. Giới hạn mà tại đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất

Câu 2:

Theo em quan điểm của triết học Mác-Lênin, vận động là

A. mọi sự thay đổi về vị trí của sự vật hiện tượng 

B. mọi sự thay đổi về vật chất của sự vật hiện tượng 

C. mọi sự di chuyển nói chung của sự vật hiện tượng 

D. mọi sự biến đổi nói chung về sự vật hiện tượng

Câu 3:

Đối tượng nghiên cứu của triết học là:

A. Những vấn đề cụ thể 

B. Khoa học tự nhiên và khoa học xã hội 

C. Sự vận động và phát trát triển của thế giới khách quan

D. Đối tượng khác

Câu 4:

Kết quả của sự đấu tranh giữa hai mặt đối lập là

A. sự vật hiện tượng bị tiêu vong 

B. sự vật hiện tượng không giữ nguyên ở trạng thái cũ 

C. sự vật hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật hiện tượng mới 

D. sự vật hiện tượng không còn các mặt đối lập

Câu 5:

Thế giới quan của con người là

A. quan điểm, cách nhìn về các sự vật cụ thể 

B. quan điểm, cách nhìn về thế giới tự nhiên 

C. quan điểm, niềm tin định hướng cho mọi hoạt động của con người trong cuộc sống 

D. quan điểm, cách nhìn căn bản về thế giới xung quanh

Câu 6:

Dưới góc độ triết học, định nghĩa nào sau đây về ‘Phương pháp luận’ là đúng

A. Khoa học về phương pháp, về những phương pháp nghiên cứu. 

B. Tổng hợp những cách những phương pháp tìm tòi dùng một ngành nào đó 

C. Sự vận dung nguyên lí thế giới quan vào quá trình nhận thức, vào sự sáng tạo tinh thần nói chung vào thực tiễn 

D. Hệ thống các quan điểm chỉ đạo việc tìm và sử dụng các phương pháp