Câu hỏi: Sự phát triển cá nhân là:

A. Quá trình biến đổi về lượng trong mỗi con người

B. Quá trình biến đổi về chất trong mỗi con người

C. Quá trình biến đổi về lượng dẫn đến quá trình thay đổi về chất

Câu 1: Mặt tích cực của cơ chế thị trường là:

A. Phát huy cao độ tính năng động, sáng tạo của con người

B. Thúc đẩy con người áp dụng nhanh chóng những tiến bộ của khoa học, kỹ thuật vào sản xuất

C. Đưa ra những yêu cầu khách quan đối với thế hệ trẻ

D. Cả a, b, c

Câu 2: Sự hình thành và phát triển cá nhân chịu tác động của các yếu tố nào?

A. Bẩn sinh, di truyền

B. Môi trường

C. Giáo dục

D. Cả 3 yếu tố trên

Câu 3: GD có khả năng hạn chế những ảnh hưởng không thuận lợi của bẩm sinh di truyền nhằm đảm bảo cho sự phát triển con người ngày càng hoàn hảo hơn. Điều đó thể hiện ở chỗ: 

A. Dạy học cho những trẻ em bị mù

B. Dạy học cho những trẻ em bị câm

C. Dạy học cho những trẻ em bị điếc

D. Cả a, b, c

Câu 4: Hệ thống tiền đề bên trong dựa trên những tư chất bẩm sinh di truyền được phát triển trong đời sống cá thể, cho con người năng lực giải quyết với chất lượng cao những yêu cầu đặt ra, là:

A. Năng lực

B. Tư chất

C. Thông minh

D. Năng khiếu

Câu 5: Nói “GD có vai trò chủ đạo đối với sự phát triển nhân cách”, điều đó có nghĩa là:

A. GD vạch ra mục đích, phương hướng cho nhân cách phát triển

B. GD tổ chức, hướng dẫn nhân cách phát triển theo mục đích, phương hướng đã vạch ra

C. GD điều chỉnh, can thiệp đến các yếu tố khác ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách

D. Cả a, b, c

Câu 6: Sự phát triển cá nhân thường bao gồm những mặt nào?

A. Sự tăng trưởng về chiều cao, sự biến đổi các quá trình nhận thức, sự tham gia tích cực, tự giác, vào các mặt khác nhau của đời sống xã hội

B. Sự phát triển về mặt thể chất, sự phát triển về mặt tâm lý và xã hội

C. Sự hoàn thiện các giác quan, sự biến đổi cơ bản của các quá trình tình cảm, ý chí, nhu cầu, nếp sống, thói quen, sự thay đổi trong việc ứng xử với mọi nguời xung quanh