Câu hỏi:
Sự cần thiết nghiên cứu mức chết là:
A. Đánh giá mức chết của nhóm dân cư
B. Tìm nguyên nhân của chết, tìm cách tác động giảm mức chết
C. Những ảnh hưởng (tăng dân số, cơ cấu, dự báo dân số, phát triển kinh tế xã hội, chương trình YTCC giảm mức chết, bảo hiểm xã hội)
D. Tất cả đều đúng
Câu 1: Tỷ suất chết đặc trưng theo tuổi có đặc điểm:
A. Phản ánh bản chất chết theo tuổi, nhóm tuổi, cơ sở xây dựng bản sống
B. Phản ánh mức chết toàn dân số
C. Không cần hệ thống ghi chép số liệu chi tiết
D. Dạng chữ J ngược
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: UNDP đã từng thống kê bao nhiêu nhu cầu cơ bản của con người khi đánh giá chất lượng cuộc sống:
A. 165
B. 166
C. 167
D. 168
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Chết muộn sau khi sinh (post-neonatal death): chết xảy ra trong mấy tháng sau sinh trước khi tròn một tuổi.
A. 9 tháng
B. 10 tháng
C. 11 tháng
D. 12 tháng
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: IMR là:\
A. Tỷ suất chết thô
B. Tỷ suất chết đặc trưng theo tuổi
C. Tỷ suất chết trẻ em dưới 1 tuổi
D. Tỷ số chết mẹ
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Chỉ số tỷ suất tử vong trẻ em dưới 1 tuổi rất được chú ý trong đánh giá tình trạng sức khỏe vì nó phản ảnh nhiều yếu tố liên quan mật thiết: chọn câu sai
A. Tình trạng nuôi dưỡng của tập thể
B. Mức độ thanh khiết môi trường
C. Hiệu quả chương trình chăm sóc sứck hỏe trẻ em
D. Trình độ khoa học kỹ thuật và y tế mỗi quốc gia
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Sự kiện chết phân biệt với chết bào thai muộn khi:
A. 12 – 20 tuần
B. 20 – 28 tuần
C. > 28 tuần
D. > 42 tuần
30/08/2021 2 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dân số học - Phần 16
- 40 Lượt thi
- 45 Phút
- 25 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dân số học có đáp án
- 2.0K
- 257
- 25
-
62 người đang thi
- 2.2K
- 185
- 25
-
59 người đang thi
- 979
- 114
- 25
-
30 người đang thi
- 836
- 82
- 25
-
21 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận