Câu hỏi: Phòng ngừa chung trong phòng chống tội phạm là:

A. Tổng hợp tất cả các biện pháp về chính trị, kinh tế, văn hóa, pháp luật và giáo dục.

B. Tổng hợp tất cả các biện pháp về chính trị, kinh tế, xã hội.

C. Tổng hợp tất cả các biện pháp về tuyên truyền, giáo dục đạo đức, lối sống.

D. Tổng hợp tất cả các biện pháp về tuyên truyền, giáo dục pháp luật.

Câu 1: Phòng ngừa tội phạm là nhiệm vụ của:

A. Các cơ quan nhà nước, các tổ chức xã hội và công dân.

B. Các lực lượng chuyên trách, quân đội, công an.

C. Cơ quan hành chính và công dân.

D. Viện kiểm soát, tòa án các cấp.

Câu 2: Trách nhiệm của sinh viên đối với các hành vi tệ nạn xã hội: 

A. Tích cực tham gia các phong trào của nhà trường.

B. Tích cực học tập và nâng cao tri thức, hiểu biết pháp luật, không tham gia vào các tệ nạn xã hội.

C. Phát hiện các hành vi hoạt động tệ nạn xã hội báo cáo kịp thời cho nhà trường hoặc lực lượng công an cơ sở.

D. Tích cực tham gia cùng các lực lượng bảo vệ trật tự trị an trường lớp.

Câu 3: Trong bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội, lực lượng nào là nòng cốt:

A. Quân đội nhân dân.

B. Công an nhân dân.

C. Dân quân tự vệ.

D. Quần chúng nhân dân. 

Câu 4: Hiện nay, Việt Nam khẳng định là đối tác của: 

A. Những quốc gia, vùng lãnh thổ, các tổ chức phi chính phủ giúp đỡ Việt Nam.

B. Những nước XHCN và các nước đang phát triển đang giúp đỡ Việt Nam.

C. Những ai chủ trương tôn trọng độc lập, chủ quyền và hợp tác bình đẳng cùng có lợi với Việt Nam.

D. Những tổ chức, cá nhân tôn trọng, giúp đỡ tạo điều kiện để Việt Nam phát triển. 

Câu 5: Công dân với tư cách là chủ thể trong phòng chống tội phạm phải:

A. Thực hiện tốt các quyền, nghĩa vụ của công dân được quy định trong hiến pháp.

B. Quản lý, giáo dục các thành viên trong gia đình tôn trọng pháp luật.

C. Vận động nhân dân đoàn kết cùng nhau phòng chống tội phạm.

D. Tích cực tham gia các tổ chức quần chúng tự quản ở địa phương.

Câu 6: Phòng ngừa tội phạm mang ý nghĩa:

A. Chính trị văn hóa sâu sắc.

B. Chính trị xã hội sâu sắc.

C. Chính trị giáo dục sâu sắc.

D. Chính trị pháp luật sâu sắc.