Câu hỏi: Phân loại chính sách công theo mục tiêu tác động bao gồm:

A. Chính sách chủ động và Chính sách thụ động

B. Chính sách thúc đẩy hay kìm hãm, chính sách điều tiết hay tạo lập môi trường, chính sách tiết kiệm hay tiêu dùng

C. Chính sách đối nội, Chính sách đối ngoại

D. Chính sách phát triển con người, chính sách đối nội, chính sách đối ngoại

Câu 1: Đổi mới quản lí giáo dục là giải pháp có tính chất như thế nào để phát triển giáo dục giai đoạn 2011 - 2020:

A. Quan trọng

B. Quyết định

C. Then chốt

D. Đột phá

Câu 2: Theo pháp luật của nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, quản lý địa phương được phân thành mấy cấp?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 3: Cơ quan nào có quyền lực cao nhất trong bộ máy quản lý nhà nước ở Việt Nam?

A. Tòa án nhân dân tối cao

B. Viện Kiểm sát nhân dân tối cao

C. Chính phủ

D.  Quốc Hội

Câu 4: Quá trình “Toàn cầu hóa” hiện nay là hiện tương:

A. Liên quan đến lĩnh vực văn hóa – xã hội

B. Liên quan đến tất cả các hiện tượng xã hội đương đại

C. Liên quan đến lĩnh vực giáo dục – đào tạo

D. Liên quan đến lĩnh vực kinh tế

Câu 5: Đánh giá chính sách công thường được tiến hành bởi các cơ quan nhà nước và tập trung vào một số nội dung:

A. Đánh giá đầu vào; Đánh giá đầu ra; Đánh giá hiệu lực; Đánh giá hiệu quả; và Đánh giá quá trình

B. Đánh giá đầu vào; Đánh giá đầu ra; Đánh giá hiện trạng; Đánh giá hiệu quả; và Đánh giá quá trình

C. Đánh giá đầu vào; Đánh giá đầu ra; Đánh giá hiệu lực; Đánh giá tiến độ; và Đánh giá quá trình

D. Đánh giá quá trình phân tích; Đánh giá đầu ra; Đánh giá hiệu lực; Đánh giá hiệu quả; và Đánh giá quá trình

Câu 6: “Giáo dục hướng về hiện đại hóa ; Giáo dục hướng ra thế giới ; Giáo dục hướng tới tương lai ;Giáo dục phải phục vụ việc nâng cao tố chất con người ; Giáo dục phục vụ phát triển kinh tế, kinh tế là nền tảng của xã hội.” Thuộc về:

A. Chính sách giáo dục Hoa Kỳ của Chính quyền Obama

B. Những mục tiêu lớn phát triển giáo dục của Hàn Quốc

C. Phương châm chiến lược phát triển giáo dục của Trung Quốc

D. Tất cả các đáp án