Câu hỏi:

Nói giảm, nói tránh là phép tu từ liên quan đến phương châm hội thoại nào? 

A. Phương châm về lượng.

B. Phương châm cách thức.

C. Phương châm lịch sự.

D. Phương châm quan hệ.

Câu 1:

Trong những câu sau, câu nào không vi phạm phương châm hội thoại? 

A. Bố mẹ mình đều là giáo viên dạy học.

B. Ngựa là một loài thú có bốn chân.

C. Thưa bố, con đi học.

D. Chú ấy chụp ảnh cho mình bằng máy ảnh.

Câu 2:

Muốn sử dụng tốt vốn từ của mình, trước hết chúng ta phải làm gì?

A. Phải nắm được đầy đủ và chính xác nghĩa của từ và cách dùng từ.

B. Phải biết sử dụng thành thạo các kiểu câu chia theo mục đích nói.

C. Phải nắm được các từ có chung một nét nghĩa.

D. Phải nắm chắc các kiểu cấu tạo ngữ pháp của câu.

Câu 3:

Thế nào là thuật ngữ? 

A. Là những từ ngữ được dùng trong lời ăn tiếng nói hằng ngày của nhân dân lao động và mang sắc thái biêủ cảm.

B. Là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ, thường được dùng trong các văn bản khoa học, công nghệ.

C. Là những từ ngữ được sử dụng trên báo chí để cung cấp thông tin về các lĩnh vực trong đời sống hằng ngày.

D. Là những từ ngữ dùng trong các văn bản hành chính của các cơ quan nhà nước.

Câu 4:

Từ vô, mầy trong đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga thuộc lớp từ nào?

A. Từ toàn dân

B. Phương ngữ

Câu 5:

Từ hoa trong câu: Thềm hoa một bước, lệ hoa mấy hàng được dùng theo nghĩa nào?

A. Nghĩa gốc

B. Nghĩa chuyển

C.  

Câu 6:

Hình ảnh bóng hồng trong câu thơ:

Bóng hồng nhác thấy nẻo xa

Xuân lan, thu cúc mặn mà cả hai.

Sử dụng biện pháp tu từ gì?

A. So sánh

B. Nhân hoá.

C. Ẩn dụ

D. Hoán dụ