Câu hỏi: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng điểm tương đồng giữa kế hoạch Đà Lát đơ Tatxinhi và kế hoạch Rove của Pháp - Mĩ? 

A. Mục tiêu chiến tranh.  

B. Kết quả của kế hoạch.

C. Cục diện chiến trường.  

D. Lực lượng tham chiến.

Câu 1: Quốc gia cuối cùng ở châu Phi hoàn thành cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc là 

A. Xu đăng       

B. Nam Phi.  

C. Angiêri.    

D. Anggola. 

Câu 2: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tiến trình khởi nghĩa giành chính quyền của nhân dân Việt Nam trong năm 1945? 

A. Giành chính quyền đồng thời ở cả hai địa bàn nông thôn và thành thị.

B. Giành chính quyền bộ phận rồi tiến lên giành chính quyền toàn quốc.

C. Giành chính quyền ở các vùng nông thôn rồi tiến vào thành thị. 

D. Giành chính quyền ở các đô thị lớn rồi tỏa về các vùng nông thôn.

Câu 3: Đông Khê được chọn là vị trí mở đầu trong chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950 với mục đích

A. chia cắt hệ thống phòng ngự của Pháp.

B. chọc thủng hành lang Đông - Tây của Pháp. 

C. thực hiện chiến thuật nghi binh để đánh địch.

D. tiêu diệt đạo quân tiếp viện của Pháp.

Câu 4: Đảng Cộng sản Đông Dương có biện pháp gì để giải quyết nạn dốt ở Việt Nam trong năm đầu tiên sau Cách mạng tháng Tám năm 1945? 

A. Thực hiện cải cách giáo dục. 

B. Thành lập Nha Bình dân học vụ.

C. Xây dựng hệ thống trường học.  

D. Xoá bỏ văn hoá thực dân nô dịch phản động. 

Câu 5: Hội nghị Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam (9 - 1953) đề ra kế hoạch tác chiến trong Đông - Xuân (1953 1954) với quyết tâm giữ vững quyền chủ động đánh địch trên cả hai mặt trận nào? 

A. Chính diện và sau lưng địch. 

B. Chính trị và ngoại giao.

C. Chính trị và quân sự.   

D. Quân sự và ngoại giao.

Câu 6: Mục tiêu cốt lõi của công cuộc cải cách giáo dục năm 1950 ở Việt Nam là 

A. đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng.

B. đẩy lùi nạn thất học, mù chữ trong nhân dân.

C. phục vụ kháng chiến, phục vụ dân sinh, phục vụ sản xuất. 

D. thực hiện khẩu hiệu: “Kháng chiến hóa văn hóa, văn hóa hóa kháng chiến”.