Câu hỏi: Cuộc Chiến tranh lạnh kết thúc (12 - 1989) đã tác động gì đến khu vực Đông Nam Á? 

A. Thúc đẩy sự đối thoại, hợp tác giữa các nước Đông Dương với tổ chức ASEAN.

B. Giúp các nước Đông Dương thoát khỏi sự chi phối của Liên Xô và Mĩ.

C. Giúp các nước Đông Dương thoát khỏi lệ thuộc vào nguồn viện trợ bên ngoài. 

D. Tạo điều kiện tiên quyết cho các nước Đông Dương hội nhập quốc tế.

Câu 1: Đông Khê được chọn là vị trí mở đầu trong chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950 với mục đích

A. chia cắt hệ thống phòng ngự của Pháp.

B. chọc thủng hành lang Đông - Tây của Pháp. 

C. thực hiện chiến thuật nghi binh để đánh địch.

D. tiêu diệt đạo quân tiếp viện của Pháp.

Câu 2: Trong giai đoạn 1930 - 1945, sự ra đời của Mặt trận Thống nhất nhân dân phản đế Đông Dương đã chứng tỏ 

A. cách mạng Việt Nam là bộ phận của cách mạng thế giới.

B. nhiệm vụ hàng đầu của cách mạng là đánh đuổi đế quốc. 

C. hình thức mặt trận thống nhất trước đó không còn phù hợp.

D. nhân tố quyết định thắng lợi cách mạng là đoàn kết dân tộc.

Câu 3: Yếu tố nào có ý nghĩa quyết định đến tính thống nhất cao phong trào cách mạng 1930 - 1931? 

A. Đã hình thành được mặt trận dân tộc thống nhất trong cả nước.

B. Phong trào đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng.

C. Lực lượng tham gia đông đảo. 

D. Tinh thần cách mạng của quần chúng nhân dân.

Câu 4: Năm 1940, căn cứ địa cách mạng đầu tiên được xây dựng theo chủ trương của Đảng Cộng sản Đông Dương là 

A. căn cứ địa Lạng Sơn. 

B. căn cứ địa Cao Bằng.

C. căn cứ địa Bắc Sơn - Võ Nhai.   

D. căn cứ địa Cao - Bắc - Lạng.

Câu 5: Trước Cách mạng tháng Hai năm 1917, nước Nga được biết đến là nơi tập trung 

A. nhiều mâu thuẫn nhất của thời đại.         

B. nhiều nhân tố thúc đẩy xã hội phát triển.

C. những mâu thuẫn của xã hội thuộc địa.     

D. nhiều nhân tố thúc đẩy xã hội phát triển.      

Câu 6: Đảng Cộng sản Đông Dương có biện pháp gì để giải quyết nạn dốt ở Việt Nam trong năm đầu tiên sau Cách mạng tháng Tám năm 1945? 

A. Thực hiện cải cách giáo dục. 

B. Thành lập Nha Bình dân học vụ.

C. Xây dựng hệ thống trường học.  

D. Xoá bỏ văn hoá thực dân nô dịch phản động.