Câu hỏi: Nội dung GD gồm những mặt nào? 

A. GD trí tuệ

B. GD thẩm mỹ

C. GD thể chất

D. Cả a, b, c

Câu 1: Đổi mới GD nước ta hiện nay là:

A. Đổi mới cách hiểu về vị trí, vai trò của GD

B. Đổi mới về mục tiêu, phương pháp, nội dung GD

C. Đổi mới về công tác đào tạo giáo viên, cán bộ quản lý GD

D. Cả a, b, c

Câu 2: Phân chia giai đoạn phát triển của con người là để:

A. Đoán trước xu thế phát triển tâm lý con người

B. Xác định mục đích, nội dụng GD phù hợp với từng độ tuổi

C. Quy định tuổi đi học cho học sinh

D. Cả a, b, c

Câu 3: Việc chăm sóc, nuôi dạy thế hệ trẻ từ lọt lòng đến tuổi trưởng thành được thể hiện cụ thể ở những mặt nào?

A. Phải quan tâm đến những học sinh có năng khiếu đặc biệt

B. Phải quan tâm đến những học sinh có khuyết tật hay trí tuệ chậm phát triển

C. Phải làm sao cho tất cả thế hệ trẻ được học đầy đủ đến bậc phổ thông trung học và được chuẩn bị tốt để đi vào nghề nghiệp

D. Cả a, b, c

Câu 4: Phải thực hiện phổ cập GD, nâng cao dân trí vì: 

A. Nhu cầu phát triển của nhân dân cao

B. Nhân dân ta vốn có truyền thống hiếu học

C. Do yêu cầu của công cuộc xây dựng đất nước

D. Cả a, b, c

Câu 5: Tính giai cấp của GD thể hiện tập trung nhất ở:

A. Mục đích GD

B. Nội dung GD

C. Phương pháp GD

D. Hình thức tổ chức GD.

Câu 6: Khoá họp lần thứ 27 của tổ chức UNESCO (1993) đã khẳng định vai trò của GD là:

A. Phát triển tiềm năng của con người

B. Điều kiện tiên quyết để thực hiện nhân quyền

C. Điều kiện để hợp tác trí tụê, bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau

D. Cả a, b, c