Câu hỏi: Nguồn gốc của sai số xếp lớp là:

A. Sai số chọn

B. Sai số do lời khai của đối tượng

C. Sai số do đo lường

D. Sai số nhớ lại

Câu 1: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài gồm:

A. Cơ quan chủ trì

B. Cấp quản lý và chủ nhiệm đề tài

C. Kết quả nghiên cứu

D. Tên tác giả

Câu 2: Dùng kỹ thuật "Kết đôi" trong thiết kế nghiên cứu bệnh chứng để:

A. Trung hòa yếu tố nhiễu

B. Tăng tính đại diện của mẫu

C. Giảm sai số nhớ lại

D. Giảm sai số đo lường

Câu 3: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài tên là:

A. Cơ quan chủ trì

B. Bảng các chữ viết tắt đã dùng trong báo cáo

C. Cấp quản lý và chủ nhiệm đề tài

D. Tên tác giả

Câu 4: Một trong các phương pháp kiểm soát yếu tố nhiễu là:

A. Phân tích phương sai

B. Sử dụng hệ số kappa \(\left( \kappa \right)\)

C. Chuẩn hoá

D. Xác định chính xác quần thể đích

Câu 5: Một trong các thông số cần phải dựa vào khi tính cỡ mẫu bằng các công thức là:

A. Mức ý nghĩa thống kê cần thiết để đạt được một kết quả dự đoán

B. Độ đặc hiệu của test phát hiện bệnh

C. Cỡ của quần thể đích

D. Sai số hệ thống

Câu 6: Một trong các phần của báo cáo khoa học để đăng báo là:

A. Tên bài báo

B. Nhà xuất bản

C. Cơ quan công tác

D. Danh mục các bảng số liệu trong bài báo