Câu hỏi: Nguồn gốc của sai số xếp lớp là:

A. Sai số chọn

B. Sai số do lời khai của đối tượng

C. Sai số do đo lường

D. Sai số nhớ lại

Câu 1: Một trong những phần của báo cáo tổng kết đề tài gồm:

A. Nội dung nghiên cứu

B. Cơ quan chủ trì

C. Nhà xuất bản

D. Tài liệu tham khảo

Câu 2: Trong nghiên cứu thực nghiệm, dùng phương pháp ngẫu nhiên để chia đối tượng nghiên cứu thành 2 nhóm nhằm:

A. Giảm sai số hệ thống

B. Tăng tính đại diện của mẫu

C. Giảm sai số nhớ lại

D. Trung hòa yếu tố nhiễu

Câu 3: Sử dụng phương pháp thu hẹp quần thể nghiên cứu để trung hòa yếu tố nhiễu trong giai đoạn:

A. Thiết kế nghiên cứu

B. Xử lý số liệu;

C. Phân tích số liệu

D. Trình bày kết quả

Câu 4: Dùng thiết kế Thuần tập để:

A. Tăng tính đại diện của mẫu

B. Trung hòa yếu tố nhiễu

C. Giảm sai số chọn

D. Giảm sai số xếp lẫn

Câu 5: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài gồm:

A. Cơ quan chủ trì

B. Cấp quản lý và chủ nhiệm đề tài

C. Kết quả nghiên cứu

D. Tên tác giả

Câu 6: Một trong các phần của báo cáo tổng kết đề tài gọi là:

A. Cấp quản lý và chủ nhiệm đề tài

B. Tên tác giả

C. Họ và tên cán bộ tham gia nghiên cứu

D. Danh mục các bảng số liệu trong báo cáo