Câu hỏi: Người cán bộ quản lý lãnh đạo y tế phải có kiến thức quản lý chuyên sâu vì lý do sau:

A. Hiện nay hệ thống tổ chức y tế, hệ thống các dịch vụ y tế ngày càng phát triển

B. Hiện nay hệ thống tổ chức y tế ngày càng phát triển

C. Hiện nay hệ thống tổ chức y tế ngày càng phát triển

D. Hiện nay hệ thống y tế dự phòng ngày càng phát triển

Câu 1: Y học xã hội nghiên cứu về cơ sở khoa học của công tác y tế bao gồm các nội dung, ngoại trừ:

A. Nhu cầu của nhân dân trong việc CSSK

B. Sự lãnh đạo của công tác y tế

C. Cán bộ y tế + lịch sử y học,y tế

D. Mô hình sức khỏe bệnh tật

Câu 2: Nghiên cứu lịch sử phát triển y học và y tế Việt nam và các địa phương qua các giai đoạn lịch sử để rút ra các bài học kinh nghiệm, các qui luật và lý luận vận dụng vào việc:

A. Đẩy mạnh công tác khám chữa bệnh

B. Phát huy y học phòng bệnh

C. Tăng cường có hiệu quả sức khỏe nhân dân

D. Tăng cường quan hệ quốc tế trong khám chữa bệnh

Câu 3: Mục đích của quy trình điều dưỡng:

A. Nhận biết tình trạng thực tế và những vấn đề chăm sóc sức khoẻ cho mỗi cá nhân.

B. Gặp gỡ tiếp xúc với bệnh nhân và thân nhân của bệnh nhân.

C. Thiết lập những kế hoạch đúng và những kế hoạch sai.

D. Thể hiện sự quan tâm đến những khó khăn của bệnh nhân về bệnh tật.

Câu 4: Tổ chức y tế là một bộ phận của Y học xã hội, là khoa học nghiên cứu nhiệm vụ, vạch kế hoạch, xây dựng cơ cấu tổ chức mạng lưới y tế, phân tích các hoạt động y tế, nhằm thực hiện:

A. Công bằng trong chăm sóc y tế

B. Mục tiêu của y tế

C. Phân phối nguồn lực y tế

D. Sắp xếp và bố trí phù hợp mạng lưới y tế các tuyến

Câu 5: Ở Liên xô cũ xuất hiện môn học Vệ sinh xã hội và tổ chức y tế tại đại học Moscow từ năm:

A. 1922

B. 1943

C. 1930

D. 1910

Câu 6: Một bệnh nhân vào viện vì nhức đầu, buồn nôn, ăn kém, tiểu ít và tiêu chảy. Được biết bệnh nhân bị suy thận mạn. Chẩn đoán điều dưỡng nào sau đây là sai:

A. Nhức đầu do thiếu máu

B. Buồn nôn do tăng ure máu

C. Ăn kém do tăng ure máu

D. Tiểu ít do suy thận