Câu hỏi: Nghiên cứu chùm bệnh thuộc về:
A. Nghiên cứu mô tả;
B. Nghiên cứu phân tích;
C. Nghiên cứu bệnh chứng;
D. Nghiên cứu tìm tỷ lệ mới mắc;
Câu 1: Ở những lần đo (biến số) khác nhau của cùng một điều tra viên trên cùng một nhóm đối tượng nhưng không đưa lại một kết quả như nhau dẫn tới sai lệch kết quả nghiên cứu. Sự sai lệch này thuộc loại sai số:
A. Do chọn mẫu;
B. Do liên quan tới tính chất về người ở các đối tượng điều tra;
C. Do đo lường biến số
D. Do lời khai của đối tượng nghiên cứu;
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Một trong những đặc trưng cần mô tả đầy đủ Dịch tễ học mô tả là:
A. Con người
B. Dân tộc
C. Môi trường;
D. Vật chất;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Nguyên nhân của xu thế tăng giảm của bệnh có thể là:
A. Sự xuất hiện hoặc biến mất của các yếu tố căn nguyên của bệnh
B. Mật độ dân cư và nhà ở
C. Sự tập trung trong các tập thể ít hoặc nhiều (trường học, cư xá, nhà máy,...);
D. Xử lý các chất thải bỏ;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Một trong các đặc trưng về Gia đình cần mô tả là:
A. Tình trạng hôn nhân;
B. Mức kinh tế xã hội;
C. Tôn giáo;
D. Dân tộc;
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Tính chất bệnh tật khác nhau/ các vùng có thể do sự khác nhau về:
A. Sự phân bố thực phẩm;
B. Dân tộc;
C. Tôn giáo;
D. Nhóm máu;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Khi chưa có sự can thiệp ở mức độ cộng đồng, yếu tố quan trọng nhất quyết định tính chu kỳ của một số bệnh nhiễm trùng truyền nhiễm là:
A. Nồng độ các chất gây ô nhiễm không khí thay đổi có tính chu kỳ;
B. Miễn dịch thụ động của cá nhân và của quần thể;
C. Miễn dịch chủ động của cá nhân và của quần thể;
D. Sức đề kháng không đặc hiệu của cá thể thay đổi;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dịch tễ học - Phần 7
- 8 Lượt thi
- 60 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dịch tễ học có đáp án
- 948
- 80
- 40
-
20 người đang thi
- 536
- 31
- 40
-
77 người đang thi
- 561
- 26
- 40
-
36 người đang thi
- 539
- 24
- 39
-
93 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận