Câu hỏi: Mục đích của việc đánh giá năng lực thực hiện công việc?

A. Đào thải nhân viên yếu kém

B. Đánh giá sự chỉ đạo của cấp trên

C. Tăng cường quan hệ tốt đẹp giữa cấp trên và cấp dưới

D. Tất cả đều đúng

Câu 1: Phương pháp đào tạo ngoài công việc hiện đại ngày nay giúp xử lý tình huống thực tế tốt nhất là?

A. Cử đi học các trường chính quy

B. Mở các cuộc hội thảo, hội nghị

C. Đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm

D. Đào tạo theo phương thức từ xa

Câu 2: Tiêu chuẩn đánh giá công việc được xây dựng theo cách mà người lãnh đạo bộ phận viết tiêu chuẩn và phổ biến cho người lao động để thực hiện. Cách xây dựng tiêu chuẩn trên là:

A. Chỉ đạo thảo luận

B. Thảo luận dân chủ

C. Chỉ đạo tập trung

D. Tất cả đều sai

Câu 3: Phương pháp dụng cụ mô phỏng được áp dụng cho:

A. Quản trị gia và chuyên viên tại nơi làm việc

B. Quản trị gia và chuyên viên ngoài nơi làm việc

C. Công nhân tại nơi làm việc

D. Công nhân ngoài nơi làm việc

Câu 4: Đánh giá năng lực thực hiện công việc của nhân viên sẽ có tác động tới?

A. Tổ chức

B. Cá nhân đối tượng

C. Tổ chức và cá nhân

D. Bộ phận đối tượng làm việc

Câu 5: Đánh giá thực hiện công việc được sử dụng trong:

A. Hoạch định nguồn nhân lực

B. Trả lương khen thưởng

C. Đào tạo, kích thích

D. Tất cả đều đúng

Câu 6: Số lượng máy móc trang thiết bị kỹ thuật cần thiết ở kỳ triển vọng là 1000, hệ số ca làm việc của máy móc thiết bị là 1,03; số lượng máy móc trang thiết bị do nhân viên kỹ thuật phải tính là 30. Nhu cầu công nhân viên cần đào tạo là:

A. 34,03

B. 34,33

C. 33,60

D. 35,05