Câu hỏi: Một trong những thành phần cơ bản của giả thuyết DTH về mối quan hệ nhân quả là:
A. Yếu tố nguy cơ căn nguyên;
B. Cộng đồng;
C. Thời gian;
D. Không gian;
Câu 1: Trong quá trình nghiên cứu có thể có những đối tượng tình nguyện vào mẫu dẫn tới sai lệch kết quả nghiên cứu. Sự sai lệch này thuộc loại sai số:
A. Do chọn mẫu;
B. Do đo lường biến số;
C. Do lời khai của đối tượng nghiên cứu;
D. Do liên quan tới tính chất về người ở các đối tượng điều tra;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Để loại trừ sai số do chọn mẫu phải dùng phương pháp kiểm soát bằng:
A. Thống kê;
B. Thực nghiệm;
C. Chuẩn hóa trực tiếp;
D. Chuẩn hóa gián tiếp;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Sai số do đo lường các biến số là:
A. Do không tuân thủ qui trình chọn mẫu ngẫu nhiên;
B. Sai số nhớ lại;
C. Khi đo lường các biến số thiếu chính xác;
D. Sai số do xếp lẫn;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Để có thể hình thành giả thuyết Dịch tễ học về mối quan hệ nhân quả phải tiến hành nghiên cứu:
A. Mô tả;
B. Phân tích;
C. Thực nghiệm;
D. Tương lai;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Khi chưa có sự can thiệp ở mức độ cộng đồng, yếu tố quan trọng nhất quyết định tính chu kỳ của một số bệnh nhiễm trùng truyền nhiễm là:
A. Nồng độ các chất gây ô nhiễm không khí thay đổi có tính chu kỳ;
B. Miễn dịch thụ động của cá nhân và của quần thể;
C. Miễn dịch chủ động của cá nhân và của quần thể;
D. Sức đề kháng không đặc hiệu của cá thể thay đổi;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Về mặt lý thuyết thì mẫu đại diện tốt hơn cả cho quần thể là:
A. Mẫu ngẫu nhiên đơn;
B. Mẫu chùm một giai đoạn;
C. Mẫu chùm hai giai đoạn;
D. Mẫu nhiều giai đoạn;
30/08/2021 0 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dịch tễ học - Phần 7
- 8 Lượt thi
- 60 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dịch tễ học có đáp án
- 917
- 79
- 40
-
59 người đang thi
- 512
- 31
- 40
-
62 người đang thi
- 534
- 26
- 40
-
97 người đang thi
- 506
- 24
- 39
-
46 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận