Câu hỏi: Một trong những nội dung kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cƣờng củng cố quốc phòng, an ninh trong khoa học, công nghệ và giáo dục là:

A. Coi trọng giáo dục, bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài của đất nước.

B. Thực hiện có hiệu quả công tác giáo dục quốc phòng, an ninh cho các đối tượng.

C. Coi trọng đầu tư phát triển khoa học công nghệ quân sự.

D. Cả A và B.

Câu 1: Thế trận chiến tranh nhân dân:

A. Sự tổ chức, bố trí lực lượng để tiến hành chiến tranh và hoạt động tác chiến.

B. Sự tổ chức, bố trí các đơn vị của lực lượng vũ trang nhân dân đánh giặc.

C. Sự tổ chức, bố trí lực lượng phòng thủ đất nước.

D. Sự tổ chức, bố trí các lực lượng chiến đấu trên chiến trường. 

Câu 2: Vấn đề cơ bản hàng đầu trong nhiệm vụ xây dựng quân đội, công an của Đảng trong mọi giai đoạn cách mạng là:

A. Xây dựng quân đội, công an cách mạng.

B. Xây dựng quân đội, công an tinh nhuệ.

C. Xây dựng quân đội, công an chính quy.

D. Xây dựng quân đội, công an hiện đại.

Câu 3: Một trong những nội dung kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cƣờng củng cố quốc phòng, an ninh trong công nghiệp:

A. Kết hợp ngay từ khâu quy hoạch, xây dựng các khu công nghiệp, khu chế xuất.

B. Kết hợp ngay từ khâu quy hoạch, bố trí các đơn vị kinh tế của ngành công nghiệp.

C. Kết hợp ngay chiến lược đào tạo nhân lực của ngành công nghiệp.

D. Kết hợp ngày trong ý đồ bố trí mạng lưới công nghiệp quốc phòng

Câu 4: Xây dựng quân đội nhân dân, công an nhân dân tinh nhuệ trên các lĩnh vực:

A. Chính trị, kỹ thuật, nghiệp vụ.

B. Chính trị, quân sự, hậu cần.

C. Chính trị, quân sự, kỹ thuật.

D. Chính trị, tổ chức, kỹ chiến thuật.

Câu 5: Kết hợp phát triển kinh tế xã hội với tăng cường củng cố quốc phòng, an ninh được xác định là:

A. Một quy luật khách quan.

B. Một tất yếu khách quan.

C. Một chiến lược trọng yếu.

D. Một nhiệm vụ chiến lược.

Câu 6: Quan điểm, nguyên tắc cơ bản xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân trong thời kỳ mới là: 

A. Lấy chất lượng là chính, lấy công tác huấn luyện làm cơ sở.

B. Lấy chất lượng là chính, lấy xây dựng chính trị làm cơ sở.

C. Lấy chất lượng huấn luyện là chính, coi trọng xây dựng chính trị.

D. Lấy chất lượng là trọng tâm, lấy xây dựng chính trị làm trọng điểm.