Câu hỏi: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ P là: 0,45AA: 0,30Aa: 0,25aa. Cho biết trong quá trình chọn lọc người ta đã đào thải các cá thể có kiểu hình lặn. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ các loại kiểu gen thu được ở F1 là:

A. 0,525AA: 0,150Aa: 0,325aa

B. 0,36AA: 0,24Aa: 0,40aa

C. 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa

D. 0,7AA: 0,2Aa: 0,1aa

Câu 1: Vốn gen của quần thể là gì?

A. Là tập hợp của tất cả các alen của tất cả các gen trong quần thể tại một thời điểm xác định

B. Là tập hợp của tất cả các gen trong quần thể tại một thời điểm xác định

C. Là tập hợp của tất cả các kiểu gen trong quần thể tại một thời điểm xác định

D. Là tập hợp của tất cả các kiểu hình trong quần thể tại một thời điểm xác định

Câu 2: Khi đề xuất giả thuyết mỗi tính trạng do một cặp nhân tố di truyền quy định, các nhân tố di truyền trong tế bào không hoà trộn vào nhau và phân li đồng đều về các giao tử. Menđen đã kiểm tra giả thuyết của mình bằng cách nào?

A. Cho F1 lai phân tích

B. Cho F2 tự thụ phấn

C. Cho F1 giao phấn với nhau

D. Cho F1 tự thụ phấn

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây trong phân bào được sử dụng để giải thích các quy luật di truyền Menđen? 

A. Sự phân chia của nhiễm sắc thể

B.  Sự nhân đôi và phân li của nhiễm sắc thể

C. Sự tiếp hợp và bắt chéo nhiễm sắc thể

D. Sự phân chia tâm động ở kì sau

Câu 4:  Định luật Hacđi-Vanbec phản ánh sự:

A. mất ổn định tần số tương đối của các alen trong quần thể ngẫu phối

B. mất ổn định tần số các thể đồng hợp trong quần thể ngẫu phối

C. ổn định về tần số alen và thành phần kiểu gen trong quần thể ngẫu phối

D. mất cân bằng thành phần kiểu gen trong quần thể ngẫu phối

Câu 5: Khi xử lí các dạng lưỡng bội có kiểu gen AA, Aa, aa bằng tác nhân cônsixin, có thể tạo ra được các dạng tứ bội nào sau đây? 1. AAAA ; 2. AAAa ; 3. AAaa ; 4. Aaaa ; 5. aaaa

A. 2, 4, 5

B. 1, 2, 3

C. 1, 3, 5

D. 1, 2, 4

Câu 6: Ý nghĩa thực tiễn của định luật Hacđi – Vanbec là gì khi biết quần thể ở trạng thái cân bằng?

A. Giải thích vì sao trong tự nhiên có nhiều quần thể đã duy trì ổn định qua thời gian dài

B. Từ tỉ lệ kiểu hình lặn có thể suy ra tần số alen lặn, alen trội và tần số của các loại kiểu gen

C. Từ tần số của các alen có thể dự đoán tần số các loại kiểu gen và kiểu hình trong quần thể

D. B và C đúng