Câu hỏi:

Một loài giao phối có bộ NST 2n = 10, trong đó cặp nhiễm sắc thế số 1 có 1 chiếc bị mất đoạn, cặp nhiễm sắc thể số 2 có 1 chiếc bị lặp đoạn, cặp nhiễm sắc thể số 4 và số 5 mỗi cặp đều có 1chiếc bị đột biến chuyển đoạn. Cặp nhiễm sắc thể số 3 gồm 2 chiếc giống nhau và không bị đột biến. Quá trình giảm phân xảy ra bình thường. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ giao tử mang 2 nhiễm sắc thể đột biến cấu trúc là:

A. 1/8.

B. 3/8. 

C. 1/2.

D. 5/8.

Câu 1:

Cơ thể mang 2 cặp gen dị hợp (Aa, Bb) phân li độc lập khi giảm phân cho lọai giao tử AB chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

A. 50%.

B. 25%.

C. 75%.

D. 12,5%.

Câu 2:

Tần số hoán vị gen (tái tổ hợp gen) được xác định bằng tổng tỉ lệ nào?

A. các giao tử mang gen hoán vị 

B. của giao tử mang gen hoán vị và không hoán vị

C. các kiểu hình khác P

D. các kiểu hình giống P

Câu 3:

Hình thức hô hấp ở sâu bọ, côn trùng là gì?

A. Hô hấp bằng hệ thống ống khí. 

B. Hô hấp bằng mang.

C. Hô hấp bằng phổi.

D. Hô hấp qua bề mặt cơ thể.

Câu 4:

Ở một loài thú, có 3 gen không alen phân ly độc lập, tác động qua lại cùng quy định màu sắc của lông, mỗi gen đều có hai alen (A, a; B, b; D, d). Khi trong kiểu gen có mặt đồng thời cả 3 gen trội A, B, D cho màu lông đen, các kiểu gen còn lại đều cho màu lông trắng. Cho các thể lông đen giao phối với cá thể lông trắng, đời con thu được 25% số cá thể lông đen. Không xét đến vai trò của bố mẹ trong mỗi phép lai thì số phép lai có thể xảy ra là:

A. 12

B. 15

C. 24

D. 30

Câu 5:

Ý nào sau đây không đúng khi nói về sự giống nhau trong quá trình cố định CO₂ ở thực vật C₄ và thực vật CAM?

A. Đều diễn ra vào ban ngày.

B. Tiến trình gồm 2 giai đoạn (2 chu trình).

C. Sản phẩm quang hợp đầu tiên.

D. Chất nhận CO₂.

Câu 6:

Khi nói về dòng năng lượng trong hệ sinh thái, phát biểu nào sau đây không đúng?

A. Năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng đến môi trường.

B. Năng lượng truyền từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao.

C. Bậc dinh dưỡng càng cao có năng lượng tích lũy càng lớn.

D. Ở mỗi bậc dinh dưỡng, năng lượng chủ yếu mất đi do hoạt động hô hấp của sinh vật.