Câu hỏi: Mọi hình thức kiểm soát bằng cách đe dọa, ……….. gây sợ hãi, xấu hổ chỉ khiến trẻ cảm thấy không phù hợp, ngượng ngùng và bất an.

A. Trừng phạt

B. Kỷ luật

C. Gây đau đớn

D. Dùng hình phạt

Câu 1: Môi trường an toàn là môi trường:

A. Đảm bảo trẻ được chăm sóc, giáo dục bằng tình cảm yêu thương

B. Trẻ được an toàn cả về thể chất lẫn tâm lý

C. Trẻ được quan tâm, chăm sóc của tất cả các thành viên trong nhà trường

D. Trẻ được thỏa mãn đầy đủ và kịp thời, hợp lý mọi nhu cầu

Câu 2: Tại sao nói môi trường ở trường mầm non là môi trường mà người lớn chăm sóc, giáo dục trẻ bằng giao tiếp trực tiếp và thường xuyên?

A. Ở mọi nơi, mọi lúc, trong mọi tình huống của cuộc sống, người lớn điều có thể bảo ban, dạy dỗ trẻ.

B. Ở trường mầm non, trẻ được tạo điều kiện giao tiếp và thể hiện sự quan tâm của mình đối với mọi người.

C. Trẻ được quan tâm, chăm sóc của tất cả các thành viên trong nhà trường.

D. Trường mầm non có các mối quan hệ phong phú, đa dạng giữa nhiều người ở những thế hệ và độ tuổi khác nhau.

Câu 3: Các kỹ năng cần có để giáo viên có thể xây dựng môi trường nhà trường nhân văn và thân thiện: Biết lắng nghe trẻ, có lời nói và cử chỉ thể hiện sự quan tâm, tôn trọng trẻ, biết chia sẻ và thấu hiểu những vấn đề trẻ đang gặp phải trong học tập và cuộc sống, công bằng với trẻ, không phân biệt đối xử, tạo điều kiện để trẻ được bộc lộ bản thân, biết cách khích lệ và động viên để trẻ thích nghi với môi trường lớp học, vượt qua những trở ngại.

A.  Phân biệt đối xử

B. Trừng phạt

C. Đe dọa

D. Làm thay

Câu 4: Vì sao nói: Trường mầm non là nơi có khả năng thỏa mãn các nhu cầu của trẻ một cách hợp lý?

A. Trường mầm non có điều kiện kiểm tra, khích lệ, động viên hoặc tác động đến trẻ tùy theo tình huống ứng xử, theo khuôn mẫu hành vi chuẩn và định hướng phát triển trẻ theo các mục tiêu của GDMN.

B. Giáo viên mầm non trong quá trình cùng hoạt động với trẻ ở trường có điều kiện quan sát, phát hiện, đáp ứng kịp thời, thỏa mãn hợp lý các nhu cầu của trẻ.

C. Giáo viên mầm non là người có tri thức tổng hợp về khoa học chăm sóc và giáo dục trẻ.

D. Giáo viên mầm non là người có tri thức tổng hợp về khoa học chăm sóc và giáo dục trẻ; Trường mầm non có điều kiện kiểm tra, khích lệ, động viên hoặc tác động đến trẻ.

Câu 5: Việc xây dựng môi trường tâm lí - xã hội an toàn, lành mạnh, thân thiện trong trường mầm non là người giáo viên thứ hai trong công tác tổ chức, hướng dẫn cho trẻ nhằm thỏa mãn ....... các nhu cầu vui chơi, hoạt động, tự khẳng định... của trẻ, thông qua đó, nhân cách của trẻ được hình thành và phát triển toàn diện.

A. kịp thời

B. đầy đủ

C. hợp lý

D. đúng lúc

Câu 6: Chấp nhận trẻ học bằng cách thử-sai. Cho phép trẻ được ……. trước khi làm đúng.

A. Thử

B. Làm sai

C. Làm lại

D. Chỉnh sửa