Câu hỏi: Loại đất nào không có trong quy hoạch sử dụng đất khu công nghiệp – tiểu thủ công nghiệp?

A. Nhà ở công nhân

B. Công trình hành chính, dịch vụ

C. Các khu kỹ thuật

D. Nhà máy, kho tàng

Câu 1: Giai đoạn thi công xây dựng nên đo lún vào các giai đoạn công trình:

A. 25%, 50%, 75% tải trọng bản thân công trình.

B. 50%, 75%, 100% tải trọng bản thân công trình.

C. 25%, 50%, 75%, 100% tải trọng bản thân công trình.

D. 20%, 40%, 60%, 80% tải trọng bản thân công trình.

Câu 2: Kết quả đo độ lún công trình được sử dụng để giải quyết nhiệm vụ gì:

A. Đánh giá, kiểm chứng các giải pháp thiết kế nền, móng và cung cấp tài liệu cho xây dựng công trình

B. Đánh giá, kiểm chứng các giải pháp thiết kế và và làm cơ sở để đưa ra các biện pháp thi công công trình

C. Đánh giá, kiểm chứng các giải pháp thiết kế nền, móng và làm cơ sở để đưa ra các biện pháp phòng chống sực

D. Kiểm tra độ ổn định của công trình và cung cấp tài liệu cho xây dựng công trình

Câu 3: Xác định phạm vi Đánh giá Môi trường Chiến lược (ĐMC) nhằm đảm bảo quá trình ĐMC tập trung vào những vấn đề quan trọng nhất và cung cấp được bức tranh toàn diện về môi trường, tránh thu thập và đưa ra những thông tin không cần thiết. Phạm vi ĐMC bao gồm những nội dung nào sau đây?

A. Xác định không gian và thời gian ĐMC; Thu thập các số liệu cơ bản cần điều tra

B. Xác định các chuyên gia lĩnh vực và nội dung cần ĐMC

C. Xác định nội dung và lập kế hoạch tham vấn các bên có liên quan

D. Cả 3 phương án trên

Câu 4: Xác định phương pháp tính trọng số đảo độ cao của điểm yếu theo sơ đồ mạng lưới đo lún:

A. Phương pháp thay thế trọng số tương đương

B. Phương pháp nhích dần

C. Phương pháp ước tính theo chương trình được lập trên máy tính

D. Một trong ba phương pháp trên

Câu 5: Quy hoạch cải tạo các khu vực cũ trong đô thị, trong điều kiện nào thì được phép xen cấy thêm các công trình khác?

A. Không được phép xen cấy bất kể điều kiện nào

B. Được phép xen cấy bất kể điều kiện nào

C. Khi quy mô trường học đảm bảo chuẩn quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định

D. Khi các công trình trường học, chợ, cây xanh đảm bảo chỉ tiêu về quy mô, bán kính phục vụ

Câu 6: Việc đo lún công trình được chia thành các cấp như thế nào?

A. Ba cấp (cấp I: ±1 mm; cấp II: ±2 mm; cấp III: ±5 mm)

B. Ba cấp (cấp I: ±2 mm; cấp II: ±5 mm; cấp III: ±10 mm)

C. Ba cấp (cấp I: ±0.5 mm; cấp II: ±1 mm; cấp III: ±2 mm)

D. Bốn cấp (cấp I: ±1 mm; cấp II: ±2 mm; cấp III: ±5 mm; cấp IV: ±10 mm)