Câu hỏi: Khi thiết kế đập trọng lực có chiều cao tới 60m, không có khớp nối mở rộng và không có lớp cách nước ở mặt thượng lưu, ứng với tổ hợp lực cơ bản thì chiều sâu giới hạn bgh của vùng kéo ở phía thượng lưu cho phép lấy bằng bao nhiêu?

230 Lượt xem
30/08/2021
3.1 8 Đánh giá

A. Không cho phép kéo

B.  B/10 (B- chiều rộng mặt cắt tính toán)

C. B/7,5

D. B/5

Đăng Nhập để xem đáp án
Câu hỏi khác cùng đề thi
Câu 1: Khi thiết kế công trình bê tông trên nền không phải đá, chiều dày sân trước bằng đất á sét cần khống chế bằng bao nhiêu?

A. Không nhỏ hơn 0,5m

B. Không nhỏ hơn ∆h/Jcp, ∆h là chênh lệch cột nước ở mặt trên và dưới của sân

C. Cả a và b

D. Cả a, b và không nhỏ hơn chiều dày bản đáy đập

Xem đáp án

30/08/2021 2 Lượt xem

Câu 2: Trong hệ thống nối đất của hệ thống điện nhà ở, trên dây PE:

A. Cho phép đặt thiết bị đóng cắt và các mối nối

B. Cho phép đặt thiết bị đóng cắt, và các mối nối có thể tách bằng dụng cụ chuyên dùng

C. Không được đặt thiết bị đóng cắt, và không được bố trí các mối nối

D. Không được đặt thiết bị đóng cắt và không được bố trí các mối nối, trừ các mối nối có thể tách bằng dụng cụ chuyên dùng

Xem đáp án

30/08/2021 3 Lượt xem

Câu 4: Trong hệ thống điện nhà ở và nhà công cộng, các sơ đồ nối đất nào được phép sử dụng:

A. Các sơ đồ TT; TN-C; TN-S; TN-C-S; IT

B. Các sơ đồ TT; TN-C; TN-S, IT

C. Các sơ đồ TT; TN-S; IT

D. Các sơ đồ TT, IT

Xem đáp án

30/08/2021 2 Lượt xem

Câu 5: Khi xác định trạng thái ứng suất- biến dạng của đập bê tông trên nền đá bằng phương pháp lý thuyết đàn hồi, khi nào thì cần phân biệt các vùng bê tông trong thân đập?

A. Khi tỷ số mô đun đàn hồi của các vùng lớn hơn hoặc bằng 2

B. Khi tỷ số mô đun đàn hồi của các vùng lớn hơn hoặc bằng 3

C. Khi tỷ số mô đun đàn hồi của các vùng lớn hơn hoặc bằng 5

D. Lấy theo trị số trung bình, không phân biệt vùng

Xem đáp án

30/08/2021 2 Lượt xem

Chưa có bình luận

Đăng Nhập để viết bình luận

Bộ câu hỏi trắc nghiệm chứng chỉ hành nghề xây dựng - Phần 35
Thông tin thêm
  • 0 Lượt thi
  • 60 Phút
  • 50 Câu hỏi
  • Sinh viên