Câu hỏi: Khi nghiên cứu tâm lý phải nghiên cứu môi trường xã hội, nền văn hóa xã hội, các quan hệ xã hội mà con người sống và hoạt động trong đó. Kết luận này được rút ra từ luận điểm:

A. Tâm lý có nguồn gốc từ thế giới khách quan.

B. Tâm lý người có nguồn gốc xã hội.

C. Tâm lý người là sản phẩm của hoạt động giao tiếp.

D. Tâm lý nguời mang tính chủ thể.

Câu 1: Phản ánh là:

A. Sự tác động qua lại giữa hệ thống vật chất này với hệ thống vật chất khác và để lại dấu vết ở cả hai hệ thống đó.

B. Sự tác động qua lại của hệ thống vật chất này lên hệ thống vật chất khác.

C. Sự sao chụp hệ thống vật chất này lên hệ thống vật chất khác.

D. Dấu vết của hệ thống vật chất này để lại trên hệ thống vật chất khác.

Câu 2: Để đạt kết quả cao trong học tập, Hà đã tích cực tìm tòi, học hỏi và đổi mới các phương pháp học tập cho phù hợp với từng môn học. Chức năng của tâm lí thể hiện trong trường hợp này là:

A. 1,2,4

B. 1,2,3

C. 2,4,5

D. 1,3,5

Câu 3: Phản ánh tâm lí là:

A. Sự phản ánh có tính chất chủ quan của con người về các sự vật, hiện tượng trong hiện thực khách quan.

B. Phản ánh tất yếu, hợp quy luật của con người trước những tác động, kích thích của thế giới khách quan.

C. Quá trình tác động giữa con người với thế giới khách quan.

D. Sự chuyển hoá trực tiếp thế giới khách quan vào đầu óc con người để tạo thành các hiện tượng tâm lí.

Câu 4: Điều kiện cần và đủ để có hiện tượng tâm lí người là:

A. 2, 3, 5

B. 1, 3, 4

C. 1, 4, 5

D. 1, 2, 3

Câu 5: Hiện tượng nào dưới đây là một thuộc tính tâm lý?

A. Hồi hộp trước giờ báo kết quả thi.

B. Suy nghĩ khi làm bài.

C. Chăm chú ghi chép.

D. Chăm chỉ học tập.

Câu 6: Nhân tố tâm lí giữ vai trò cơ bản, có tính quy định trong hoạt động của con người, vì:

A. Tâm lí có chức năng định hướng cho hoạt động con người.

B. Tâm lí điều khiển, kiểm tra và điều chỉnh hoạt động của con người.

C. Tâm lí là động lực thúc đẩy con người hoạt động.

D. Cả A, B, C.